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  • Quelles compétences développer pour l’apprentissage de la lecture des enfants de CP scolarisés en ZEP ? Une étude du CNRS

    15 novembre 2013

    Décodage, compréhension orale, vocabulaire : trois compétences clés pour favoriser l’apprentissage de la lecture des enfants de CP scolarisés en ZEP
    Quelles compétences faut-il particulièrement développer chez les enfants de CP scolarisés en ZEP afin de favoriser l’apprentissage de la lecture ? C’est ce qu’ont cherché à savoir des chercheurs du CNRS et des universités de Grenoble, Paris Descartes et d’Aix-Marseille. Pour ce faire, ils ont mené une étude auprès de 394 enfants de fin de CP, scolarisés dans (...)

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