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  • L’éducation nouvelle et les sciences : des liaisons dangereuses ? (Philippe Meirieu à la Biennale)

    31 octobre 2019

    J3 : L’éducation nouvelle et les sciences : des liaisons dangereuses ? Philippe Meirieu, Professeur émérite en sciences de l’éducation A l’orée du 20ème siècle, l’éducation nouvelle s’est largement construite en revendiquant un rapport aux sciences et, en particulier, à la psychologie et à ses différents courants. Puis, dans l’histoire, le même mouvement pédagogique s’est appuyé sur la sociologie avant, aujourd’hui, de se revendiquer, parfois, des neurosciences. Mais que va chercher l’éducation nouvelle, qui (...)

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