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Articles
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Conférence de presse de rentrée (4). 14 - Former les professeurs. 19 - Renforcer le dialogue avec les parents. L’internat
29 août -
Deux interviews de François Taddéi sur son rapport "Une société apprenante". - Canal U (univ. Caen, vidéo,32,18) - Sgen-Cfdt (dossier)
25 juillet -
Numérique et musique, Concertation interdegrés, Raccrocher les parents... 3 schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
18 juillet -
Journée OZP 2017. Atelier 2. L’autonomie des établissements : utopie ou réalité ?
31 mai -
"Ce qui a changé pour l’éducation prioritaire. Et maintenant... ? (Guillaume Caron, prof de maths et formateur, rédacteur aux Cahiers pédagogiques)
30 mai -
Journée OZP 2017. L’intervention de Marc Bablet, chef du Bureau de l’éducation prioritaire à la Dgesco
23 mai -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
9 mai -
Pierre-Yves Duwoye, ancien directeur de cabinet de Vincent Peillon et ancien recteur, ouvre un blog sur la refondation : propositions sur le pilotage, la pondération, l’attribution proportionnelle des moyens, la mixité sociale...
25 avril -
Après 2 ans, bilan de la refondation dans les écoles en REP+ : une enquête avec témoignages du Sgen-Cfdt des Pays-de-Loire
24 avril -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
20 avril -
"Vers une société apprenante", rapport Taddéi (mars 2017). Extraits du rapport intégral : expérimentation plutôt qu’innovation, formations sur site, la concertation (REP et REP+), partenariats de territoire...
18 avril -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite).
22 mars
- Le lycée Utrillo de Stains 1er au palmarès des lycées -
L’Unsa publie un compte rendu détaillé de son stage Education prioritaire à Marseille avec les résultats d’une enquête sur le travail enseignant en REP/REP+
22 mars -
Présidentielle. Le Snes inquiet devant l’autonomie des établissements. Le SNUipp pour "Une école plus que jamais prioritaire".
16 mars -
Le SNUDI-FO (1er degré) publie un dossier "spécial" de 4 p. intitulé "Dispositif REP+ : "Un laboratoire de la déréglementation"
9 mars -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
21 février -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
30 janvier -
Un appel du SNUipp pour l’Education prioritaire est signé par 46 chercheurs et personnalités (dont le président de l’OZP)
27 janvier -
Colloque SNUIpp Education prioritaire : Deux enquêtes du SNUipp auprès des enseignants sur "Plus de maîtres que de classes" et sur les allégements de service des PE
27 janvier -
Le NOUVEAU MANIFESTE de l’OZP pour l’EDUCATION PRIORITAIRE
11 janvier -
Des schémas de séquences sur le site du REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis, Barbara de Stains, Joliot-Curie de Stains (suite)
5 janvier -
Le rapport annuel 2015 des IG, sur l’innovation/expérimentation, analyse comment les précédents rapports sur les dispositifs ECLAIR, "Plus de maîtres que de classes" et "les internats d’excellence" ont traité cette question
21 décembre 2016 -
LES APPORTS DE L’EDUCATION PRIORITAIRE (21) La gestion des ressources humaines et la pondération
23 novembre 2016 -
B* Classes « évaluation par compétences » au collège REP+ Edgar Quinet de Marseille 3e (Journée Innovation 2017)
21 novembre 2016 -
Un rapport des IG sur les mécanismes de concertation souligne la force de la demande dans tous les établissements et analyse le cas particulier de la pondération en REP+
21 novembre 2016 -
La CGT Educ’action exige le maintien des lycées, et particulièrement des LP, en éducation prioritaire et formule de nombreuses revendications sur le dispositif
7 novembre 2016 -
Des schémas de séquences sur le site des REP+ de Stains, Epinay-sur-Seine, Saint-Denis (suite)
14 octobre 2016 -
Les schémas de séance des REP+ de Stains (suite) : - Rédiger son autoportrait avec humour (2 séances) - Temps de concertation des équipes - Compréhension orale
28 septembre 2016 -
Annulation par le Conseil d’Etat de la circulaire du 29 avril 2015, qui concernait aussi les indemnités des coordonnateurs de niveau (BO du 8 septembre 2016)
8 septembre 2016 -
Sur le site des 2 REP+ de Stains (93) : - Barbara : Evaluations diagnostiques de rentrée « Maîtrise de la langue » Cycle 3 - Joliot Curie entame ses temps de concertation 2017
8 septembre 2016 -
A Marseille, une "brigade REP+", "rarement volontaire", assure le remplacement des professeurs des écoles en formation
7 septembre 2016 -
Ce qui peut attirer les enseignants en éducation prioritaire : travail collectif, interdisciplinarité, innovation, temps de concertation, formation, effectifs, rémunération... (Ouest-France)...
31 août 2016 -
Journée OZP 2016. Les fonctions spécifiques à l’éducation prioritaire (table ronde)
10 juin 2016 -
Journée OZP 2016. L’éducation prioritaire dans l’académie de Créteil : un exemple emblématique, intervention de Béatrice Gille, rectrice, avec les deux correspondants académiques
6 juin 2016 -
Journée nationale OZP 2016. Conclusion de la journée, par Marc Douaire, président de l’OZP
3 juin 2016 -
Rôle et fonctionnement du comité de pilotage au REP+ Joliot Curie de Stains (93)
25 mai 2016 -
Consacrer les temps de formation à la conception des AP (accompagnement pédagogique) et des EPI au Joliot Curie de Stains
23 mai 2016 -
Sud-Education reprend son analyse du système de pondération en REP+ et demande des décharges horaires pour tous les personnels exerçant en éducation prioritaire
23 mai 2016 -
Le travail collectif intermétier : éléments de problématisation (dossier du centre Alain Savary)
11 mai 2016 -
Le Café fait le bilan de la refondation de l’Ecole et rappelle ce qui a été fait pour l’éducation prioritaire
2 mai 2016 -
Le SNES et l’éducation prioritaire (Université Syndicaliste, SNES, 30 avril 2016)
30 avril 2016 -
UN APPORT DE L’EDUCATION PRIORITAIRE ? (12) : Le travail en équipe
29 avril 2016 -
Le Conseil d’Etat annule la partie de la circulaire sur les missions des enseignants qui concernait les heures supplémentaires et la pondération en REP+
31 mars 2016 -
A Marseille, 23 professeurs documentalistes en REP+ demandent la pondération au nom de l’égalité de traitement avec les enseignants
8 mars 2016 -
Mouvement 2015-2016. Liste nationale des lycées dits "politique de la ville", situés dans des "quartiers particulièrement difficiles" et donnant droit à une bonification au barème des mutations (Arrêté du 16.01.01)
18 février 2016 -
A propos de la grève : La "relative réussite" de la réforme de l’éducation prioritaire opposée à la réforme du collège (blog des "éducateurs prioritaires")
26 janvier 2016 -
Un important rapport de l’IGAENR juge inéluctable l’affectation de jeunes enseignants en éducation prioritaire et préconise plutôt un accompagnement matériel (logement) dans certaines zones
21 décembre 2015 -
L’organisation des concertations et des formations au REP+ Pablo Neruda de Grigny (ac. Versailles)
7 octobre 2015 -
Un guide pour organiser les temps de concertation et de formation en REP+ (CAREP Versailles, juin 2015)
5 octobre 2015 -
Le SNES rappelle son opposition à une compensation du temps libéré par la pondération dans les REP+ (FAQ des obligations de service)
30 septembre 2015 -
L’application de la pondération en REP+ : un communiqué de l’Unsa Lille
12 septembre 2015 -
Pondération en REP+ : le SNES de Créteil invite à "ne pas céder aux pressions" sur le caractère non "obligatoire" de la concertation
3 juillet 2015 -
Autonomie des établissements et des équipes et "hiérarchies intermédiaires" : les positions du SNES, du SGEN-CFDT et de CNT-SO Éducation
26 mai 2015 -
Mise en place des EPI : les moyens nécessaires à la concertation ont-il déjà été attribués à la pondération en éducation prioritaire ?
4 mai 2015 -
Obligations de service : le rappel du calcul de la pondération en éducation prioritaire (BO du 30 avril 2015)
30 avril 2015 -
Obligations de service. Sur la pondération, l’Unsa critique une disposition du projet de circulaire
25 février 2015 -
Le projet de circulaire sur les obligations de service traite de la pondération et des fonctions de coordination en éducation prioritaire
23 février 2015 -
Indemnités, heures sup, maxima de service : le SNES demande un cadrage national pour l’application de la pondération dans les REP+
19 février 2015 -
Le SNES s’oppose à l’octroi d’indemnités pour missions particulières (IMP) aux coordonnateurs de niveau et de cycle et "autres préfets des études" et dénonce "les petits arrangements avec la pondération"
9 février 2015 -
Les nouveaux statuts à la rentrée 2015 et la pondération (fiche UNSA)
22 janvier 2015
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