En réponse à :
L’effet d’une réduction de la taille des classes sur la réussite scolaire en France : développements récents - Olivier Monso Education & formations n°85, novembre 2014, pp. 47.61
Un nombre d’élèves par classe plus faible semble permettre une meilleure réussite scolaire. Les travaux récents sur données françaises consacrés à l’impact de la taille des classes sur la réussite scolaire ont tous abouti, quoiqu’avec des nuances, à ce constat. Ces travaux ont mis en évidence un impact du (...)