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INEGALITES : Mixité sociale, Pauvreté, Ethnicité, Laïcité...
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- Prof. référents et AP (Positions et Témoignages)
- Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
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PÉDAGOGIE(S), DISCIPLINES, ACTIONS LOCALES (en EP)
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- PEDAGOGIES (LES)
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- Pédag. différenciée (Généralités)
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- Pédag. explicite
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- Pédag. et Numérique
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- Pédag./Scol. des Efiv
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FORMATION hors EP
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- Formation (hors EP). Rapports officiels
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- Formation (hors EP) (Presse, Audiovisuel, Guides)
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MATERNELLE, LYCEE, ENSEIGN. PROFESS. , APPRENTISSAGE
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- L’archivage de l’EP : Journée du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
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> ENSEIGN. SUPERIEUR et OUVERTURE SOCIALE
> Cordées de la réussite (TD)
> Cordées de la réussite (Actions/Situations locales et acad.)
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Cordées de la réussite : - Métiers de la sécurité à l’université de Melun - La Fondation Neoma (Ecole de management)
24 juillet 2020Seine-et-Marne. Métiers de la sécurité : 24 élèves de Joliot-Curie formés à la fac de Melun
Pendant 2 semaines, 24 élèves en bac pro du lycée Joliot-Curie à Dammarie-lès-Lys, ont intégré le dispositif des cordées de la réussite au sein de l’université de Melun.
Les cordées de la réussite de la fondation Néoma (Ecole de mamagement)
L’égalité des chances : une priorité absolue
Depuis de nombreuses années, NEOMA est engagée activement dans l’ouverture sociale et la promotion de toutes les diversités.
Retrouvez toutes les actions de NEOMA en faveur de la diversité.
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