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Extrait de [lexpress.mu du 12.07.09 : Discours de la méthode
(...) Il n’est un secret pour personne que les écoles en Zone d’éducation prioritaires (ZEP) accueillent majoritairement des enfants issus de familles créoles. Ces ZEP affichent des taux de réussite planchers (parfois de 12 % à 20 %). Or, la FCM [ndlr la Fédération des Créoles mauriciens] n’a pas développé de proposition concrète dans ce domaine. Elle n’a en rien (sauf maladroitement sur la question du créole à l’école) expliqué comment des collaborations transversales - éducation nationale, Eglise, ONG, forces vives, secteur privé - peuvent être mises en place afin de donner plus de moyens d’encadrement humains et financiers à ces écoles.
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