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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > **EDUCATION PRIORITAIRE (gr 5)/**EDUCATION PRIORITAIRE (gr 5)/
Ce MC permet par croisement de sélectionner des articles à caractère général ou politique liés à l’EP dans des domaines (vie scolaire, politique de la Ville...), des types de documents (textes, déclarations et rapports officiels) ou des métiers (principal, Ien, Cpe) qui ne sont pas spécifiques à l’éducation prioritaire.
Ce MC se distingue de deux séries à caractère LOCAL :
- ***REP (Action péd. locale) (gr 4)/ et ***REP+ (Action péd. locale) (gr 4)/
- **Situations locales REP (gr 5)/ et **Situations locales REP+ (gr 5)/.
Note. La grande rubrique EDUCATION PRIORITAIRE (politique) comprend plusieurs dizaines de sous-rubriques.
Articles
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- Pap Ndiyae annonce de nouvelles mesures de lutte contre le harcèlement - le harcèlement en éducation prioritaire (études Depp)
7 juin -
Convergence des cartes EP et Politique de la Ville : un nouveau mot-clé sur le site OZP
6 juin -
Thèse. Évaluation d’une expérimentation randomisée sur la pensée informatique et les mathématiques en classes de CM1 et CM2, par Manon Chevalier, Grenoble 2022 (36 classes en EP sur 107)
6 juin -
Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un réseau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)
26 mai -
A Sciences Po Bordeaux, l’algorithme maison favorise les boursiers et les élèves des lycées « cordées de la réussite » (Le Monde)
26 mai -
Un rapport parlementaire sur la médecine scolaire. Pap Ndiyae annonce des mesures sur la santé mentale
26 mai -
Elisabeth Borne et Olivier Klein demandent aux préfets de "veiller à la plus grande cohérence possible entre le nouveau zonage de la politique de la ville et le futur zonage de l’éducation prioritaire" (Le Monde)
25 mai -
Ih2ef : l’animation d’un collectif au périscope (fait référence à la naissance de collectifs d’enseignants en ZEP en 1981)
24 mai -
Sud Education et Laurence De Cock dénoncent l’entrisme de l’extrême-droite dans l’Education, notamment sur les questions de genre et sur l’éducation prioritaire (Le Café)
24 mai -
Séminaire OZP du 13 mai 2023. Table ronde : comment faire réseau ?
22 mai -
Le MEN publie le texte du protocole signé avec l’enseignement catholique et un "calendrier de la mobilisation"
19 mai -
Séminaire OZP du 13 mai 2023 : Faire réseau. Un point d’histoire : des ZEP aux réseaux. Intervention de Marc Bablet
16 mai -
Les primes ont elles amélioré l’attractivité pour les enseignants des collèges REP+ ? (INSEE) (ToutEduc)
16 mai -
Séminaire OZP du 13 mai 2023 : le compte rendu du Café
15 mai -
Qui sont les Acteurs de Liaison Sociale en Environnement Scolaire (Alses) qui interviennent dans les collèges REP et REP+ et dans les quartiers ? (chronique d’un CPE dans Le Café)
12 mai -
L’académie de Créteil propose des "Ateliers pédagogiques" en ligne sur inscription libre dont une dizaine dédiés aux personnels en éducation prioritaire
10 mai -
Un rapport du Hcfea sur l’accueil hors-crèche ou en maternelle des enfants de deux ans en situation de vulnérabilité (ToutEduc)
9 mai -
Stage de 3e. Reportage de Bondy blog sur l’association "Viens voir mon taf" qui intervient en éducation prioritaire. Exemple au collège REP+ Anatole France à Sarcelles
9 mai -
L’animation d’un collectif au périscope : émission Ih2ef, le 9 mai 2023 à 12h (avec un directeur d’école en REP+)
4 mai -
Regards historiques sur 40 ans de politique d’éducation prioritaire en France (1981-2020), dossier de la revue Histoire de l’éducation, n° 159/2023
2 mai -
Thèse. Apprentissage et enseignement de la lecture : le rôle de la syllabe pour construire les relations ortho-phonologiques, par Maria Wazeux, Strasbourg, 2021 [31% des écoliers observées étaient en EP]
2 mai -
Que devient la pondération en REP+ devant les difficultés de remplacement ? (tribune de Jean-Paul Delahaye à l’OZP)
24 avril -
Séminaire de l’académie de Montpellier de l’Éducation Prioritaire, du CASNAV et de la MLDPI sur le thème « Rendre l’école plus lisible ».
22 avril -
La "délabellisation" de l’éducation prioritaire : un terme éphémère (2012-2019) mais une tentation toujours actuelle (OZP)
21 avril -
Portrait d’une enseignante qui a débuté en éducation prioritaire après un changement de vie professionnelle (Les Cahiers pédagogiques)
21 avril -
Quelle efficacité pour les dédoublements ? (Lettre de ToutEduc)
20 avril -
Les vacances d’été accentuent les écarts de performances entre les élèves en éducation prioritaire et les autres (Depp)
19 avril -
Mixité sociale : les limites des indices de position sociale (Libération) et des classes bilangues et internationales (Le Monde)
14 avril -
L’adoption de la loi Brisson (PR) par le Sénat est-elle une menace aussi pour l’éducation prioritaire (Le Café) ?
13 avril -
La Desden du 93 a organisé le 16 mars un séminaire "Mathématiques et Education prioritaire" pour les co-pilotes des 82 réseaux du département
13 avril -
"Prof", par Anna Benjamin : une journaliste de l’Express infiltrée [en REP+], édit. Goutte d’Or, avril 2023
12 avril -
Le samedi 13 mai 2023, Séminaire OZP (présentiel/distanciel) : « Faire réseau en éducation prioritaire : quels contenus ? quelle animation ? »
11 avril -
La Loire-Atlantique veut améliorer la mixité sociale. A Nantes 3 collèges dont le REP+ Rosa Parks vont être regroupés
11 avril -
"REP, 40 ans après" (émission de Smart Education qui reçoit le think tank VersLeHaut (13:07)
7 avril -
Mixité sociale : les actes de la Rencontre nationale de Toulouse des 15 et 16 février 2022 : synthèse et sommaire (27 p.), texte intégral provisoire (438 p., février 2023)
5 avril -
Mixité sociale : le Café commente le document de la Depp en comparant les IPS des collèges dans le privé et en éducation prioritaire
5 avril -
Nouvelle chronique du Café : un CPE en REP+
4 avril -
Mixité sociale : le compte rendu par Le Café de la Rencontre OZP
4 avril -
Mixité sociale : le compte rendu OZP de la Rencontre du 29 mars 2023
3 avril -
Les 100 derniers numéros de la revue Diversité (depuis 1995) sont en ligne gratuitement sur Persée (dossier)
31 mars -
Mixité sociale : le compte rendu ToutEduc de la Rencontre OZP du 29 mars 2023
31 mars -
Le colloque "collège" du Snes et l’EP : 20 élèves par classe, carte "étendue à tous les établissements où se concentrent les difficultés sociales", avec critères concertés, label unique et sans contractualisation (le Café, ToutEduc)
31 mars -
IPS et éducation prioritaire (collèges) : la Depp fait le point
31 mars -
La Depp publie pour la première fois les indicateurs de résultats des collèges, avec leur indice de valeur ajoutée (Ivac). La notation des collèges REP+ (le Monde)
29 mars -
Ouverture sociale, Cordées, Parcoursup et mixité sociale : entretien du Café avec Annabelle Allouch, autrice d’un ouvrage (Puf, sept. 2022)
29 mars -
Le 30 mars 2023, le Snes organise un colloque "Collège" avec le matin une intervention sur le thème Mixité sociale et éducation prioritaire
27 mars -
Evaluation à mi-CP : les écarts de performances entre l’EP et le hors-EP reviennent à des niveaux inférieurs ou équivalents à 2020 et maths et en français (Depp/ToutEduc)
27 mars -
Carte scolaire, ségrégation résidentielle, attrait du privé… Pourquoi la mixité sociale à l’école reste un vœu pieux (Francetvinfo)
24 mars -
La politique éducative locale. Analyse et illustrations, par Ahmed El Bahri, Berger-Levrault, janvier 2023 (périscolaire, PRE, rythmes, éducation prioritaire...)
22 mars -
« La politique de mixité sociale proposée par Pap Ndiaye aura des effets négligeables, voire contre-productifs », tribune de Pierre Merle dans Le Monde
21 mars -
Le Forum de l’éducation prioritaire de l’académie de Reims le 12 avril sur le développement professionnel de chaque acteur permet aux participants de constituer leur parcours individuel ou collectif
21 mars -
Les projets retenus par le CNR éducation ne sont pas proportionnellement plus nombreux en éducation prioritaire, alors que l’EP a la réputation d’avoir plus volontiers la "culture du projet" que les écoles classiques (ToutEduc/Le Monde)
20 mars -
Nomination d’un conseiller Mixité, Egalité des chances, Education prioritaire, Orientation au cabinet du ministre
20 mars -
Alain Bouvier : les réformes dans l’EN, le temps long des Zep, le pilotage national et local, des sujets sensibles... (tribune dans Le Café)
17 mars -
Déploiement du dispositif TED-i (Travailler à Distance et en interaction) dans l’académie de Créteil : exemple dans un collège REP à Pantin
16 mars -
Dédoublements à l’école primaire : l’AMF fait état des difficultés financières de communes et réclame un retour à une logique de territoire (La Gazette)
15 mars -
Cités éducatives : des membres du Cnoe demandent "un portage politique clair et interministériel" face aux approches ministérielles non coordonnées (Le Monde)
15 mars -
La scolarisation des moins de 3 ans : le rapport du Hcfea. La baisse des effectifs touche aussi l’éducation prioritaire. Un autre rapport du Hcfea sur la petite enfance (ToutEduc)
13 mars -
Mixité sociale et enseignement catholique : entretien du Café avec Philippe Delorme
10 mars -
Mémoire. Quelle conception pour une formation efficiente des directeurs au pilotage et à l’animation pédagogique de l’équipe ?, par Stéphane Kus, Lyon, 2020, 50 p.
9 mars
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- Prof. référents et AP (Textes officiels)
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- Les Apports de la politique d’éducation prioritaire (OZP, 2016, 24 fiches)
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- Enquête OZP. Les résultats définitifs (octobre/décembre 2020)
- EP. Dédoubl., Pdmqdc, Taille (Textes et Déclarations officielles)
- Mixité soc., Sectorisation (Actions/Situations locales) : Paris
- Mixité soc., Sectorisation (Textes et Déclarations officielles)
- Pilot. national. Budget, Coût
- Des Fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
- Séminaire OZP 2010. Professeurs référents et assistants pédagogiques
- Educ. prior. Rapports interministériels : C. Comptes, Défenseur, Fr. Stratégie, Lolf...
- Listes EP nationales/académiques de 2010 à 2014
- Prof. référent et AP (Profils de poste et Lettres de mission)
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- Concepts et labels : Discrimination positive, Égalité des chances
- Coordonnateurs (Etudes, Dossiers et Guides)
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- Educ. prior. Actes OZP (sur la formation en EP)
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- EP. Dédoubl., Pdmqdc, Taille des classes (Rapports officiels)
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- Séminaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers résultats de l’enquête
- EDUC. PRIOR. Dédoublement, Pdmqdc, Taille des classes
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- EDUC. PRIOR. Pays étrangers
- Journée OZP du 18 mai 2019 : Pour une évaluation publique de l’éducation prioritaire
- EP. Dédoubl., Pdmqdc, Taille (Etudes univers.)
- Archives du site Education prioritaire de Canopé
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- Educ. prior. (Déclarations officielles)
- Educ. prior. Actes et Productions du Centre Alain Savary
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- Educ. prior. Rapports de Ministère ou de Commission
- Liste des REP+/REP à la rentrée 2022 (Eduscol)
- Mixité soc., Sectorisation (Etudes univers.)
- Séminaire OZP 2018 (le 9 février 2019) : Pour une évaluation de l’éducation prioritaire
- Tableaux de bord académiques Education prioritaire 2008-2017 (par académie)
- Prof. référents et AP (Témoignages)
- Tableaux de bord académiques Education prioritaire 2008-2017 (par année)
- Comment évaluer l’éducation prioritaire. Rencontre OZP du 7 novembre 2018
- Coordonnateurs (Actes et Productions OZP)
- Educ. prior. (Rapports officiels)
- Educ. prior. Actes nationaux Dgesco et Ih2f
- Educ. prior. Rapports et débats parlementaires
- ENQUETE OZP "Evaluons l’éducation prioritaire" (2018-2020)
- EP. Dédoubl., Pdmqdc, Taille (Dossiers et Guides)
- Film Entre les murs (2008)
- Le dépôt de documents ZEP aux Archives nationales
- Listes EP nationales/académiques (archives 2005-2021)
- Mixité soc., Sectorisation (Dossiers et Guides)
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