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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Autonomie des établissements (gr 5)/Autonomie des établissements (gr 5)/
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Articles
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Michel Barnier et l’école en 2021 (Le Café, ToutEduc, Claude Lelièvre)
6 septembre -
L’autonomie des établissements peut-elle servir la démocratisation de la réussite scolaire ? (une tribune du Collectif Langevin-Wallon à ToutEduc)
7 mai -
Autonomie des établissements : un texte de Stéphane Germain au Café
3 mai -
Le Sgen-Cfdt saisit le Conseil d’Etat sur les groupes de niveau
19 avril -
Dans une tribune au Monde, un collectif d’anciens Dgesco estime que les groupes de niveau sont un dispositif trop rigide et « centralisé » pour être efficace
4 avril -
Groupes de niveau : "C’est vraiment aux équipes pédagogiques de s’approprier le texte" (Alain Boissinot dans les Cahiers)
3 avril -
Groupes de niveau ou de besoin au collège : où est passée l’autonomie des établissements ? (Jean-Paul Delahaye au Café)
3 avril -
Groupes de niveau : "souplesse" ou "rétropédalage" ? Les déclarations de Nicole Belloubet et du ministère. Les réactions (dossier)
8 mars -
Avec Belloubet, vers une territorialisation de l’éducation ? (Le Café du 11.02.24)
12 février -
Nicole Belloubet nommée ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse
9 février -
Les 7 principes de bonne gouvernance de l’éducation en Europe : la France à contre-courant (Stéphane Germain au Café)
5 février -
Une formation de formateurs Education prioritaire a été proposée en juin 2023 dans l’académie d’Aix-Marseille à des CPC, coordonnateurs et IEN-CCPD sur une quinzaine de thèmes
2 février -
"La Marchandisation de l’éducation", dossier d’Administration & éducation, 24/4 (Le Café, ToutEduc)
19 décembre 2023 -
Le Conseil régional Ile-de-France demande la création d’"écoles primaires autonomes sous contrat dans les quartiers d’éducation prioritaire"
26 septembre 2023
La "Nouvelle Gestion Publique" (NGP) dans l’académie de Versailles -
La difficile conquête de l’autonomie collective [sauf en ZEP], un texte d’Alain Bouvier en accès libre sur le site de l’Aef (septembre 2023)
14 septembre 2023 -
Le directeur d’école "a autorité sur l’ensemble des personnes présentes dans l’école pendant le temps scolaire" (JO du 15.08.23). L’analyse du Café. Autres réactions
16 août 2023 -
Un rapport du Sénat sur l’autonomie scolaire dénonce les injonctions descendantes et "dégonfle l’école du futur" (Le Café)
18 juillet 2023 -
Le rapport Carel, le sommaire et la liste des 52 recommandations
13 juillet 2023 -
"Privilégier l’approche territoriale et l’autonomie dans la gestion des dépenses d’éducation" (Cour des comptes, juillet 2023). Dossier
10 juillet 2023 -
Les annonces d’Emmanuel Macron à Marseille et les réactions (suite)
29 juin 2023 -
B* Dans le cadre d’un FabLab numérique, réalisation d’un spinner : projet CNR-education du collège REP Camus de Ris-Orangis (91)
20 juin 2023 -
Ecole. Edouard Philippe prône un "effort partagé" entre les collectivités et l’Etat et des établissements "beaucoup plus autonomes" (Bfmtv)
12 juin 2023 -
Dans un entretien avec Le Café, Georges Fotinos estime qu’"un nouveau contexte éducatif est favorable à l’évolution vers un statut pour les écoles du 1er degré"
1er juin 2023 -
La revue Administration & éducation (2023/1) publie une sélection d’articles parus depuis 1979
19 avril 2023 -
L’adoption de la loi Brisson (PR) par le Sénat est-elle une menace aussi pour l’éducation prioritaire (Le Café) ?
13 avril 2023 -
Une proposition de loi de sénateurs LR contre "les pratiques communautaristes" vise à faire des écoles des "établissements publics autonomes d’éducation" (ToutEduc)
2 mars 2023 -
"Mobiliser la communauté éducative autour du projet d’établissement" (rapport de la Cour des comptes, janvier 2023). Le commentaire du Café
31 janvier 2023 -
La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)
4 janvier 2023 -
Quelle direction d’établissement et quelle autonomie ?, un article de Christophe Prochasson, ex-recteur, dans l’Ecole émancipatrice (Le Café)
14 décembre 2022 -
Le Cee, présidé par Béatrice Gille, a organisé un séminaire sur les inégalités sociales avec Eric Charbonnier (Ocde) et Thierry Rocher (Depp) (Le Café, ToutEduc)
7 décembre 2022 -
Grande pauvreté, Aides sociales, Parentalité... : "Document d’aide au diagnostic interne à l’établissement permettant de faire remonter des « besoins », notamment en Education Prioritaire" (site EP du Pas-de-Calais)
6 décembre 2022 -
Rapport Igesr : Articulation des compétences des collectivités territoriales et de l’État dans les politiques nationales et territoriales de l’enfance, de l’éducation et de la jeunesse
30 novembre 2022 -
Au sommaire de Fenêtres sur cours du 25 novembre 2022 : - la liberté pédagogique (dossier) - "Le pilotage par les résultats" et l’école du futur) (interview de Chr. Maroy) - Un collectif plus fort à l’école REP+ Mespreuven (Nord)
29 novembre 2022 -
Journée OZP 2022 : "Autonomie pédagogique et prescription pédagogique", intervention d’Anne Armand
23 novembre 2022 -
Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire (1), par Marc Bablet (Ozp) : le rapport Mesliand de 1993-1994
8 novembre 2022 -
Derrière la vitrine de l’autonomie des établissements (Le Monde diplomatique)
10 octobre 2022 -
Le CNR-Education lancé aujourd’hui, pour quoi faire ? (Le Café)
3 octobre 2022 -
Innovation pédagogique : les injonctions paradoxales d’Emmanuel Macron (débat sur Médiapart) [avec un passage sur l’expérimentation de Marseille]
3 octobre 2022 -
Un guide Eduscol pour accompagner les concertations dans les écoles et collèges. Le commentaire du Café
30 septembre 2022 -
Une école qui peut mieux faire, par Monique Canto-Sperber, Albin Michel, août 2022 (sur "l’autonomie scolaire", avec dossier de presse)
30 septembre 2022 -
Dans une tribune au Café, Yannick Trigance (PS) critique l’Ecole du futur, "l’autonomie" dans le recrutement et le « New Public Management »
27 septembre 2022 -
Deux dossiers de revues sur l’école : - Les Cahiers français (Le Café) - Sciences humaines (Tout Educ)
20 septembre 2022 -
Dans une lettre aux enseignants, Emmanuel Macron annonce un chantier de refondation de l’école. Les réactions
17 septembre 2022 -
"Vers une autonomie et décentralisation des collèges et lycées pour financer des projets spécifiques" (Rencontre de Pap Ndiyae avec les lecteurs du Midi Libre)
17 septembre 2022 -
Formation continue : il faut aller vers plus d’autonomie et de responsabilisation (entretien des Cahiers avec les auteurs d’"École et politique : jusqu’où ?" aux éditions Vérone)
12 septembre 2022 -
L’école suédoise, dégradée par une logique de marché, est devenue un contre-modèle (Le Monde/idées)
9 septembre 2022 -
Sgen-Cfdt : Conférence de presse (ToutEduc). Les enjeux sociaux au collège, l’autonomie, l’éducation prioritaire... (site Sgen)
8 septembre 2022 -
Selon un sondage Harris pour Challenges, seuls 9% des Français estiment que la politique d’éducation prioritaire a échoué (ToutEduc)
6 septembre 2022 -
La philosophe Monique Canto-Sperber : Les écoles française devraient être plus autonomes (entretien avec Le Figaro)
6 septembre 2022 -
François Dubet : - Sortir des contradictions du collège (Aoc, source Tout Educ) - Donner la priorité aux perdants (Inégalités.fr)
1er septembre 2022 -
Le projet éducatif d’Emmanuel Macron présenté aux recteurs (suite du dossier)
26 août 2022 -
Le nouveau ministre, l’ancien et le président. La feuille de route d’Emanuel Macron devant les recteurs (dossier)
25 août 2022 -
La circulaire de rentrée 2022 ne prévoit pas d’extension des dédoublements mais insiste sur la lutte "contre les assignations sociales et territoriales" (Bo du 30 juin 2022)
1er juillet 2022 -
La Direction de l’éducation numérique du MEN souhaite "encourager la liberté, la créativité et l’innovation pédagogique des enseignants et des équipes pédagogiques"
1er juillet 2022 -
Le Monde analyse l’école du futur et recueille l’avis de Marc Douaire
27 juin 2022 -
La conduite du changement, dossier d’Administration & éducation, n° 174 – 2022/2. L’analyse du Café
22 juin 2022 -
Pierre Merle : « L’école du futur » et les fausses solutions du Nouveau Management Public (Le Café)
15 juin 2022 -
Dans une interview, Emmanuel Macron précise ses intentions sur l’école
4 juin 2022 -
A Marseille, Emmanuel déclare vouloir généraliser l’"Ecole du futur". Les réactions (revue de presse)
3 juin 2022 -
Emmanuel Macron et Pap Ndiyae à Marseille le 2 juin pour appliquer le projet pédagogique de "Marseille en grand " (Le Café)
31 mai 2022
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