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"La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ?", numéro de juillet 2012 de la revue Diversité Ville-Ecole-Intégration
21 juillet 2012La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ?
revue Diversité Vlle-Ecole-Intégration, N° 169 - juillet 2012
"Ce numéro de Diversité propose ainsi de questionner cette pression évaluatrice, du point de vue des « plus faibles », de ceux qui font l’objet du plus d’attention particulière de la part des politiques publiques, la politique de la ville et l’éducation prioritaire au premier chef." (présentation éditeur)
Au sommaire de cet important numéro dont de nombreux (…)
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