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Céline Darnon : Méritocratie scolaire et désengagement collectif « Croire en la méritocratie scolaire, c’est penser que le seul déterminant de la réussite à l’école est le mérite des élèves, c’est-à-dire leur niveau d’engagement dans le travail scolaire. Cette croyance est relativement répandue, transmise et valorisée au sein du système éducatif » explique Céline Darnon, professeure de psychologie sociale à l’Université Clermont Auvergne. Lors de la Semaine Internationale de l’Éducation (…)




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