En réponse à :
La dynamique coordination – coopération dans le travail enseignant : Une ethnographie du travail collectif inter-degrés en éducation prioritaire
Auteur(s) : LECOMTE Chloé Date de soutenance : 2021 Thèse délivrée par : Université Lumière-Lyon 2
Sous la direction de : Françoise LANTHEAUME
Cette thèse analyse les effets du travail collectif des enseignants des écoles et du collège sur le développement de leurs pratiques professionnelles communes. Levier d’action historique de la (...)