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Qui veut encore des professeurs, et pour quoi faire ?
Récit d’une première rencontre avec Philippe Meirieu par une étudiante en master MEEF. Ce qu’elle en retient semble de nature à donner envie de s’engager dans l’enseignement, pour peu que le projet collectif pour l’école évolue.
[...] À partir du XXIe siècle, nous entrons dans une nouvelle perspective, celle de l’éducation efficace. Par efficace, on entend une efficacité mesurée, qui s’observe immédiatement ; entre autres, une (…)



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