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[Les faibles effets du statut socioéconomique sur le taux de réussite filles-garçons de la première année d’études supérieures] (Education & formations, déc. 2024)
26 décembre 2024Les filles réussissent-elles mieux que les garçons leur première année d’études supérieures ? Par Marianne Guille et Ali Skalli Education & formations, 2024/2, N° 107 Pages 35 à 67
En France, le taux de réussite dans l’enseignement supérieur est depuis longtemps une préoccupation majeure. En effet, même si la non-réussite à un diplôme ne s’identifie pas nécessairement à un échec, par exemple lorsqu’elle se traduit par un redoublement ou une réorientation qui seront fructueux ou (…)
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