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Premières classes : comment la reproduction sociale joue avant six ans (entretien des Cahiers pédagogiques avec les deux coordonnatrices de l’ouvrage)
12 décembre 2025La construction précoce des inégalités à l’école
Dans l’ouvrage collectif Premières classes : comment la reproduction sociale joue avant six ans (université Paris Cité éditions, 2025), Frédérique Giraud et Gaële Henri-Panabière, qui l’ont coordonné1, montrent comment se construisent les inégalités sociales de façon précoce et comment les socialisations familiales sont plus ou moins en osmose et rentables sur le plan scolaire, ou au contraire très éloignées des attendus scolaires. Entretien (…)
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