Poster un message

En réponse à :

  • Une insertion plus difficile pour les jeunes « recalés » à l’entrée du supérieur (Cereq Bref)

    26 janvier

    Parcours de formation et parcours professionnels Une insertion plus difficile pour les jeunes « recalés » à l’entrée du supérieur Céreq Bref, n° 399, Décembre 2020, 4 p.
    Les principes et les modalités de la sélection des jeunes à l’entrée de l’enseignement supérieur animent le débat public et scientifique depuis plus d’une décennie. Mais connaît-on les conséquences de cette sélection ? L’enquête Génération du Céreq montre que les jeunes empêchés de poursuivre des études après le baccalauréat connaissent un début (...)

modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site.

Qui êtes-vous ?
Votre message

(Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.)