En réponse à :
De l’égalité des chances à l’égalité réelle : quels dilemmes pour l’école ?
Sur le site de l’IFE
Voir les liens sur le site de l’IFE) Problématisation de la formation par Fabrice Dhume, ISCRA (Institut social et coopératif de recherche appliquée).
- La construction des inégalités scolaires : une approche relationnelle et contextuelle - Un regard sociologique porté sur le quotidien de la classe ; zoom sur l’externalisation du travail personnel de l’élève - Patrick Rayou, université (...)