En réponse à :
Additif du 02.04.15 : " Assez peu de nos voisins – hormis la Grande-Bretagne et les Pays-Bas – publient des palmarès", déclare Agnès Van Zanten dans Le Monde. "Dans les pays nordiques, c’est volontairement qu’on n’affiche pas de tels résultats. L’idée de palmarès est liée à des systèmes assez hiérarchisés. On peut supposer que leur utilisation accentue la ségrégation, mais cela reste à vérifier par la recherche".
Extrait de cafepedagogique.net du 02.04.15 : [Réactions au palmarès des (...)