En réponse à :
Des ateliers interdegrés en cointervention Collège [REP] Molère - Bouillé Loretz
- Présentation de la démarche innovante
Depuis trois ans, le collège Molière intègre les élèves de CM2 des cinq écoles de son secteur (environ une cinquantaine d’écoliers) et les collégiens de sixième dans des ateliers culturels mixtes sur les plages horaires de l’accompagnement personnalisé. Les groupes constitués sont hétérogènes et mêlent tous les élèves concernés quelle que soit la classe et (...)