En réponse à :
Des inspecteurs face à Agir pour l’Ecole "Qu’il s’agisse de mettre en doute la compétence de l’inspecteur en matière de pédagogie de la lecture et de dénigrer les actions de formation que ce dernier met en oeuvre, de tenir des propos assignant aux principes du service public la responsabilité des difficultés des élèves ou de transmettre à l’inspecteur des jugements sur l’action des enseignants, … les agissements inadaptés et inacceptables semblent s’inscrire dans les pratiques de (...)