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Villes et Éducation 2030 : recherche en France En 2018-2019, une équipe de recherche de l’IIPE-UNESCO s’est rendue à Grigny, Ivry-sur-Seine, Orvault et Saint-Quentin pour étudier leurs stratégies éducatives municipales, développées dans une démarche de co-construction avec les acteurs de la communauté éducative locale.
Une série de quatre études de cas et une note d’information ont été produits sur la base d’entretiens conduits avec un large panel d’acteurs, ainsi des données (...)