En réponse à :
Agnès van Zanten, Marie-France Grospiron, Martine Kherroubi et André D. Robert
Quand l’école se mobilise. Les dynamiques professionnelles dans les établissements de banlieue,
Paris, La Dispute, 2002.
Cet ouvrage analyse les effets des politiques de démocratisation et de décentralisation sur l’organisation interne des établissements d’enseignement et sur le rapport au métier des professionnels de l’éducation. L’importance des transformations constatées dépend de la capacité des (...)