En réponse à :
L’heure est à la réorientation de la Politique d’éducation prioritaire, dont on peut penser qu’elle relève non seulement du renoncement aux conceptions premières de cette politique, mais aussi à l’ambition plus générale de lutte contre les inégalités scolaires dans laquelle elle s’inscrivait. Cette réorientation, manifeste aujourd’hui, s’est néanmoins dessinée bien avant ; elle ne concerne d’ailleurs pas que la France et s’inscrit dans les évolutions plus générales des modes de régulation (...)