LA LETTRE DE l’OZP, n° 456, 19 septembre 2022

19 septembre 2022

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Dans les déclarations ministérielles et présidentielles : refondation, dédoublements, autonomie, mixité sociale, fonds sociaux, collège et 6e...

Conférences de presse de rentrée : Fsu, Sgen, Snpden, Fcpe, Ligue

Fermeture annoncée du site Education prioritaire de Canopé. Une lettre ouverte de l’OZP

Le journal de réseau, support essentiel de l’interdegrés en éducation prioritaire (OZP)

Rencontre OZP le 28 septembre en présentiel et distanciel sur un thème d’actualité : La carte de l’éducation prioritaire

I - POLITIQUE D’ÉDUCATION

Nominations
• Nominations au cabinet de Pap Ndiaye (JO) (ici)

Déclarations officielles : Elysée, Men, Matignon
• ** Dans une lettre aux enseignants, Emmanuel Macron annonce un chantier de la refondation de l’école. Les réactions (ici)
• ** "Vers une autonomie et décentralisation des collèges et lycées pour financer des projets spécifiques" (Rencontre de Pap Ndiyae avec les lecteurs du Midi Libre) (ici)
• ** Communication de Pap Ndiyae au Conseil des ministres : fonds sociaux, dédoublements, internats d’excellence, classe de 6e, concertations... (ici)
• Pap Ndiyae, l’uniforme à l’école et l’éducation sexuelle (ToutEduc) (ici)
• Education et Jeunesse, Enseignement supérieur, Enfance : les feuilles de route du séminaire gouvernemental du 31 août 2022 (ici)
• A l’issue du séminaire gouvernemental, Elisabeth Borne a annoncé une nouvelle loi pour l’école après les concertations. Les réactions syndicales (le Figaro) (ici)
• « Un ministre de l’éducation nationale a des marges d’action sous la Vᵉ République » (un rappel historique de Claude Lelièvre dans Le Monde) (ici)

Politique d’éducation prioritaire
• ** Rencontre OZP le mercredi 28 septembre 2022 en présentiel et distanciel de 17 à 19h sur la carte de l’éducation prioritaire (ici)
• ** Canopé annonce la fermeture de son site Education prioritaire à la date du 15 novembre 2022 (ici)
• ** Fermeture annoncée du site Education prioritaire de Canopé : une lettre ouverte de l’OZP à la directrice générale (ici)
• Réseau Canopé : voir aussi ci-dessous la sous-rubrique "Actions interdegrés dans l’académie de Reims"
• ** Évolution du site OZP : le PILOTAGE (national, académique, local) est maintenant intégré dans la rubrique EDUCATION PRIORITAIRE (ici)
• Selon un sondage Harris pour Challenges, seuls 9% des Français estiment que la politique d’éducation prioritaire a échoué (ToutEduc) (ici)

• Fonds d’innovation pédagogique : le recteur Olivier Faron proposera le "plan Mulhouse", inspiré des cités éducatives (Aef) (ici)

Conférences de presse syndicales et associatives (suite)
• Fsu : enseignement professionnel, dédoublements et remplacements... (Le Café, ToutEduc) (ici)
• Sgen-Cfdt : Conférence de presse (ToutEduc). Les enjeux sociaux au collège, l’autonomie, l’éducation prioritaire... (site Sgen) (ici)
• Snpden (Le Café, ToutEduc) (ici)
• Rentrée : les syndicats devant les députés (Le Café, ToutEduc) (ici)
• La FCPE prône le développement de la gratuité et le retour à la co-éducation (Le Café, ToutEduc)(ici)
• Echos de l’université de rentrée de la Ligue de l’Enseignement : contenus d’enseignement, laïcité, nation... (ToutEduc) (ici)

Rentrées académiques
• Parmi les priorités académiques de la rentrée : Aix-Marseille (internats d’excellence), Besançon (territoires éducatifs ruraux et cités éducatives) (ici)
• Rentrées académiques : Clermont-Ferrand (dédoublements, internats d’excellence), la Côte d’Or (dédoublements, ouvertures de classes en EP, TER, ordinateurs à Chenôve) (ici)

La rentrée (positions)
• Rentrée : premiers chiffres (Le Café) (ici)
• Rentrée scolaire : - L’école, une machine à stress - A l’école, le corps malmené des enfants (deux articles du Monde) (ici)
• Repenser un système à bout de souffle (The Conversation) - Pap Ndiyae peut-il relever une école en crise ? (podcast du Monde) (ici)
• Méritocratie scolaire et désengagement collectif : une conférence de Cécile Darmon (ici)

Autonomie des établissements
• L’école suédoise, dégradée par une logique de marché, est devenue un contre-modèle (Le Monde/idées) (ici)
• La philosophe Monique Canto-Sperber : Les écoles française devraient être plus autonomes (entretien avec Le Figaro) (ici)
• Systèmes scolaires. Comment font les champions de Pisa (Les Echos) (ici)

Métier enseignant et statut
• Présidentielle : le vote en faveur de l’extrême-droite a progressé chez les enseignants (Cevifop) (ici)
• Les enseignants et la reconnaissance professionnelle, dossier d’Education et société, 2022/2, n° 48 (en ligne, payant) (ici)
• Au sommaire du supplément "Monde de l’éducation" : Mutations, sens du métier, sélection en master... (ici)
• Nouveaux profs : ces enseignants qui viennent de l’entreprise ou d’autres univers professionnels (dossier) (ici)
• Depuis la loi Rilhac, les Activités pédagogiques complémentaires (APC) ne sont plus obligatoires pour les directeurs d’école (SNUipp) (ici)
• Mouvements d’enseignants aux REP+ les Provinces à Cherbourg et Romain Rolland de Nîmes, ainsi qu’au collège Françoise Seligmann à Paris 10e (pour entrer en EP) (ici)
• Mouvements d’enseignants et parents en REP : Bayonne, Vigneux-sur-Seine (Essonne) (ici)

Evaluations nationales
• Les évaluations nationales de début de CP, CE1 et 6e ont débuté. Beaucoup d’enseignants contestent leur utilité.(VousNousIls) (ici)

Pauvreté
• ** Les familles monoparentales représentent 1/4 des familles et comptent 81% de femmes. 41% des enfants sont pauvres (Conseil des ministres) (ici)
• La Fcpe et des associations lancent un réseau d’Aide aux Elèves sans Toit (ici)
• L’école, les collectivités et les enfants face à grande pauvreté (un dossier du Monde) (ici)
• Esther Duflo (prix Nobel) : Expliquer la pauvreté aux plus petits [avec une série de 10 albums chez Seuil Jeunesse] (entretien avec le Figaro Madame) (ici)
• La précarité pour tout bagage. Un autre regard sur les Roms, par Nicolas Clément, préface de Bruno Tardieu, Editons de l’Atelier, mai 2022 (ici)

Laïcité
• La jeunesse française, l’école et la République, par Iannis Roder [Prof en EP en Seine-Saint-Denis], Editions de l’Observatoire, août 2022 (ici)

Journaux de réseau
• ** Le journal de réseau, support essentiel de l’interdegrés en éducation prioritaire (OZP) (ici)
• Au sommaire d’Hebdomèl, journal du Rep+ Marc Seguin de Saint-Etienne, # 22 du 10.09.22 (ici)
• Archives de la BNF : Les collections de 35 Journaux de réseau ZEP, la plupart publiés avant 2000 (notices du catalogue général) (ici)

Maternelle
• Atsem en grève : « Nous sommes les invisibles, mais sans nous il n’y a pas d’école maternelle » (Le Monde) (ici)

Enseignement professionnel
• Emmanuel Macron lance son projet pour les lycées professionnels (Le Café) (ici)
• Réforme de l’Enseignement professionnel : les réactions syndicales (Le Café) et l’analyse de l’ex-recteur Daniel Bloch (ToutEduc) (ici)
• L’enseignement professionnel s’unit contre le projet d’E. Macron (Le Café) (ici)

Découverte professionnelle
• Dis-moi quel stage de 3e tu as fait et je te dirai d’où tu viens (Les Echos) (ici)

II - VIE SCOLAIRE
• Faire je(u) égal [la mixité dans les espaces scolaires], par Edith Maruéjouls, Editions Double Ponctuation, 2022 (présentation ToutEduc) (ici)
• La fermeture des piscines municipales et le principe de continuité du service public (The Conversation). Une protestation du Snep-Fsu (ToutEduc) (ici)

III - PÉDAGOGIE et FORMATION
•Trois émissions Kadekol, Ifé, septembre 2022 : - La preuve en éducation - 12èmes Rencontres des Léa - Le lieu d’accueil parents-enfants (ici)
• ** Au programme de travail de l’Igen 2022-2023 : "la classe de 6e, étape clé de la réussite des élèves : transition école-collège... (BO) (ici)
• Faire collectif pour apprendre. Des clés pour mettre la coopération au service des apprentissages, par Laurent Reynaud, Esf, août 2022 (ici)
• ** La Main à la Pâte : une sélection de ressources pour couvrir les programmes de sciences des cycles 1, 2 et 3 (ici)

Actions au collège
• B* Fiche d’autoévaluation de la participation orale [en langue vivante] expérimentée au collège REP Joachim du Bellay de Cholet (juin 2022) (ici)
• ** B* Penser différentes temporalités au cours d’une séance d’arts plastiques dans une classe en EP (académie de Nantes) (ici)
• Le développement durable dans l’académie de Bordeaux : Vidéo PAL (Plastique à la Loupe) réalisée par les élèves du collège REP+ Montaigne de Lormont (ici)
• ** B* Projet eTwinning trilingue en classe de 5ème au collège REP Jean Mermoz d’Angers (ici)
• Les collégiens Défense du collège REP Paul Éluard de Noyon composent un air "République, j’écris ton nom" (ici)
• La classe de 3e du collège REP Pierre de Ronsard à Poitiers 1er prix au concours Clémenceau avec sa vidéo sur les représentations des forces de l’ordre (ici)

Actions interdegrés
• Les nombreuses actions (dont beaucoup en interdegrés) de 4 REP parisiens dans leur journaux de réseau : Budé (19e), Dolto (20e), Mendès-France (20e), Perrin (20e) (ici)
• Nombreuses actions locales en langues et en éducation physique en Guadeloupe. Une action langues en Martinique (juillet 2022) (ici)

Dans l’académie de Reims (site EP de Canopé)
• ** B* Mettre en place un speed booking pour la maîtrise de l’oral au réseau REP Ortiz de Saint-Dizier (formation-action Dgesco-Académie-Canopé) (ici)
• ** B* Conseils coopératifs du CP à la 6e : témoignage d’enseignants du réseau apprenant du collège REP Maryse-Bastié à Reims (ici)

FORMATION
• 4 et 5 octobre 2022 : Se former aux recherches en éducation à l’IFÉ. Liste des autres formations Ifé (ici)
• Formation continue : il faut aller vers plus d’autonomie et de responsabilisation (entretien des Cahiers avec les auteurs d’"École et politique : jusqu’où ?" aux éditions Vérone) (ici)
• "Le collectif ne fait plus sens. Nous n’utilisons même plus les temps de concertation" (Journal de bord d’un CPE en REP+) (ici)
• Manuel de sociologie de l’éducation, par Hugues Draelants et Branka Cattonar, préface d’Agnès Van-Zanten, édit. de Boeck, août 2022 (ici)

V - POLITIQUE DE LA VILLE

• "Pass Sport 5e" : la Seine-Saint-Denis offre un chèque de 100 euros à tous les élèves de 5e des 130 collèges publics du territoire. Exemple au collège REP+ Jean-Zay À Bondy (ici)

Dans les quartiers
• Les quartiers prioritaires de la ville sur Twitter. Une visibilité croissante mais inégale et très irrégulière dans le temps, Onpv, juillet 2022, 24 p.(ici)
• Inégalités de santé : quelle situation dans les quartiers pauvres ? Un analyse de l’Institut Montaigne (septembre 2022) (ici)
• Mayotte : fermeture des écoles suite à des violences dans l’île (ici)

Jeunes des quartiers
• Jeunes des quartiers : nouveaux témoignages dans La Zep (ici)

Cités éducatives
• ** Cités éducatives : Rencontres thématiques le 10 octobre à Paris (inscription) et séminaires virtuels (calendrier) (ici)
• La ville de Marseille compte 6 cités éducatives (liste), la plupart en éducation prioritaire (ici)
• Les actions des Cités éducatives de Port-de-Bouc et de Brive (la 1ère du département de Corrèze, avec un voyage en Italie pour les collégiens latinistes du REP+) (ici)

Illettrisme
• Illettrisme : - Journées nationales d’action du 8 au 15 septembre - Publication par l’Anlci du 2e atlas de l’illettrisme en France - La situation et les actions dans les DOM (ici)

Cordées et ouverture sociale
• Cordées de la réussite et soutien scolaire étudiant : ENS Paris-Saclay, UTT (Troyes), Zupdeco (ici)
• Classes prépas : - dans la gendarmerie - dans les médias à Marseille (ici)

VI - AGENDA
• Le 21 septembre 2022, 15e Journée du refus de l’échec scolaire (Afev) sur le thème : "Décrocher un apprentissage, le meilleur moyen de raccrocher ?" (ici)
• ** Rencontre OZP le mercredi 28 septembre 2022 en présentiel et distanciel de 17 à 19h sur la carte de l’éducation prioritaire (ici)

Pour interrompre votre abonnement à cette lettre, il vous suffit d’envoyer un message (avec le simple mot "désabonnement") à l’adresse ozp[at]ozp.fr

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LA LETTRE DE l’OZP, n° 456, 19 septembre 2022

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