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"La compréhension : où en est-on ?" Le compte rendu par ToutEduc de la rencontre OZP avec Sylvie Cèbe et Roland Goigoux
22 octobre 2021Voir le Powerpoint de la rencontre
Roland Goigoux dénonce une survalorisation du décodage dans l’apprentissage de la lecture (conférence OZP)
C’est “un assez mauvais calcul“ argumentait mercredi 20 octobre Roland Goigoux à propos de la survalorisation, lors de l’apprentissage de la lecture au cycle 2, du décodage au détriment des autres enseignements. Pour le chercheur et sa consoeur Sylvie Cèbe, invités de la 175ème rencontre de l’OZP consacrée à l’enseignement de la compréhension, (…)
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