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Dernier ajout : 3 juin.
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Articles de cette rubrique
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"Prends conscience de ton clic avant de le rendre public" : l’affiche du collège REP Paul Vaillant-Couturier d’Argenteuil lauréate du prix "Non au harcèlement" 2024-2025
3 juin -
La Quinzaine du non, programme partenarial de prévention des violences faites aux enfants, pour les écoliers et parents du REP Lucie et Raymond Aubrac de Paris 11e
9 février 2024 -
Depuis 2018, la ville de Saint-Quentin fait de la médiation sociale et familiale dans et autour des établissements pour améliorer le climat scolaire (La Gazette)
15 septembre 2023 -
Journée de l’engagement des élèves 2023 dans l’académie de Créteil : 6 collèges prioritaires (contre les inégalités de genre) et 1 école (EDD) primés
21 juillet 2023 -
B* Conseils coopératifs du CP à la 6e : témoignage d’enseignants du réseau apprenant du collège REP Maryse-Bastié à Reims (site Canopé)
17 septembre 2022 -
B* 8 collèges prioritaires de l’académie de Créteil et leurs enseignants participent au projet Erasmus+ « Mobilités pour l’amélioration du climat scolaire (MAX) »
27 mai 2019 -
B* Médiation par les pairs autour de la santé globale à l’école REP+ Courbessac de Nîmes : liaison école collège (Journées Innovation 2016)
12 janvier 2016 -
B* Le tutorat entre pairs (classes de 3ème et de 6ème) pour pacifier le climat scolaire et relever l’image du collège RRS Simone Signoret de Belfort
6 juillet 2015 -
B* Participation du collège ECLAIR La Marquisanne au réseau du socle à Toulon. Construire un climat d’étude sécurisant
2 janvier 2013
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Perpignan : 20 élèves de l’école REP+ Pasteur-Lamartine lauréats du Prix national Samuel Paty 2025
11 juillet -
3 collèges prioritaires de Vénissieux, Villeurbanne et Vaulx-en-Velin finalistes du concours de Géo prospective urbaine Tony Garnier
11 juillet -
B* Saint-Martin (Guadeloupe). Le projet "Give Sens(e) : des ateliers de maths et de sciences cognitives, une classe relais et une soirée de clôture au collège REP Mont des Accords (journée Innovation 2025)
11 juillet -
Thèse. Contribution à la définition de la mixité sociale à l’école par l’évaluation du dispositif haut-garonnais, par Isabelle Bertolino, Toulouse 2024
11 juillet -
Évaluations de début de troisième en EP et hors EP. Premiers résultats (document de travail Depp, 2024)
11 juillet
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