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Au collège Robert-Desnos d’Orly, établissement en ZEP depuis plus de trente ans, les professeurs appliquent une pédagogie innovante pour lutter contre l’échec scolaire. Une fois par semaine, une classe de 4ème reçoit ainsi un cours dans lequel interviennent non pas un mais deux professeurs, de matières différentes.
Extrait de leparisien.fr du 12.03.14 : Doit-on appliquer un enseignement spécial dans les collèges difficiles