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Articles
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Education prioritaire. J.-M. Blanquer entend "faire évoluer la carte" et "toucher tous les élèves" qui connaissent des difficultés du fait de leur situation sociale, y compris en milieu rural (conférence de presse de rentrée) (le Café et ToutEduc)
27 août -
Une école de Strasbourg rattachée il y a 2 ans à un collège REP+ reste cependant sans les moyens dont bénéficient les autres écoles du réseau (correspondance)
26 juin -
Diminution des postes ouverts au concours dans le primaire en éducation prioritaire au profit du rural. Le MEN évoque le recours à des contractuels
17 juin -
Protestations en EP (Ile-de-France) : - Suppression du collège coopératif et polytechnique au REP+ Gisèle Halimi à Aubervilliers - L’école REP+ à Orly risque de perdre une classe - Le collège REP Gérard Philipe à Cergy en difficulté financière
13 juin -
Education prioritaire : répondant à la question d’un député, le ministre valide le rapport Mathiot-Azéma (le Café)
12 février -
Rapport Mathiot Azema et après (1) (le blog de Marc Bablet)
4 février -
"Les "collèges éloignés", nouvelle catégorie pour le ministère" (le Café analyse l’étude de la Depp)
3 février -
Un nouvel indicateur social pour les collèges du département du Nord (la Voix du Nord)
3 février -
Six types de collèges différenciés par la population accueillie et la situation géographique (DEPP). Près de 85 % des collèges du groupe 6 sont classés en éducation prioritaire.
30 janvier -
Education prioritaire : A. Azéma et P. Mathiot auditionnés par l’Assemblée nationale (Le Café et ToutEduc)
30 janvier -
Création d’une base de données Insee 2015-2020 sur l’éducation et les quartiers prioritaires de la ville
28 janvier -
"Leurs pistes à creuser pour l’éducation prioritaire". ToutEduc analyse l’article d’A. Azéma et P. Mathiot dans la revue de l’Afae
13 janvier -
L’éducation prioritaire, une politique publique contre les inégalités ? (n° 164, décembre 2019 de la revue Administration et Education). Le sommaire
10 janvier -
L’EDUCATION PRIORITAIRE, une politique publique contre les inégalités ? (n° 164, décembre 2019 de la revue Administration et Education). Présentation de ToutEduc
10 janvier -
La carte scolaire 2020 (répartition des postes) dans le premier et le second degré et la question des dédoublements : commentaires et réactions syndicales
19 décembre 2019 -
Devant les maires, J.-M. Blanquer annonce une redéfinition de la politique d’éducation prioritaire concertée avec les autres ministres concernées mais sans faire passer dans le dispositif toutes les écoles orphelines, car cela coûterait « très cher » (ToutEduc)
21 novembre 2019 -
A la nouvelle école Ruffi à Marseille, la mixité sociale malmenée (Libération)
21 novembre 2019 -
Le président du Réseau français des villes éducatrices (Rfve) inquiet des propositions du rapport Azéma-Mathiot sur la délabellisation des REP (Localtis)
20 novembre 2019 -
Le problème des écoles orphelines : exemples dans les académies de Bordeaux et Lille
19 novembre 2019 -
Publication du rapport Azéma-Mathiot : un COMMUNIQUE de l’OZP
8 novembre 2019 -
Rapport Azéma-Mathiot (extraits de presse) : - "Blanquer se donne du temps" et "les écoles orphelines" (Le Monde) - "Un rapport qui inquiète" (Libération)
7 novembre 2019 -
Le texte du rapport de la mission d’Ariane Azéma et Pierre Mathiot "Territoires et réussite" qui a été remis au ministre le 5 novembre 2019
5 novembre 2019 -
J.-M. Blanquer aux députés : la politique d’éducation prioritaire aura une dimension interministérielle. il s’agira d’aller "toucher des élèves" qui sont actuellement hors de ces territoires
24 octobre 2019 -
Monde rural et éducation prioritaire : un rapport du Sénat (ToutEduc)
24 octobre 2019 -
Inégalités territoriales. Deux dossiers de la Depp (Notes d’information, octobre 2019) : - Une typologie des communes pour décrire le système éducatif - Une mesure d’éloignement des collèges
7 octobre 2019 -
La Fsu relance le débat sur l’éducation prioritaire (le Café et ToutEduc)
3 octobre 2019 -
"L’éducation prioritaire est laissée en jachère" (lettre du syndicat des inspecteurs IA IPR au Président de la République)
1er octobre 2019 -
Fermeture d’écoles rurales et création de "Regroupement Pédagogiques Concentrés" (RPC) dans la Somme (France bleu, France Culture)
24 septembre 2019 -
Sur l’injustice scolaire, Torres Jean-Christophe, L’Harmattan, sept. 2019
16 septembre 2019 -
Publication prochaine du rapport Azéma-Mathiot : "conforter, adapter et cogérer la politique d’éducation prioritaire", "en finir avec les effets de seuil..."
11 septembre 2019 -
Repères et références statistiques (RERS, Depp, août 2019)
28 août 2019 -
Le rapport du sénateur Duran sur les conventions ruralité entre l’EN et les collectivités souligne leur réussite dans certains départements mais pointe le risque de délitement du dialogue (Localtis et ToutEduc)
2 août 2019 -
Aide à la navigation : Carte scolaire (définitions) et Mixité sociale
1er août 2019 -
Le dernier état de la carte nationale cliquable de l’éducation prioritaire : mises à jour rentrée 2016 (site du MEN) et 2015 (Canopé)
1er août 2019 -
Sur le site du gouvernement : Education nationale : bilan des deux ans 2017-2019 (y compris en éducation prioritaire)
31 juillet 2019 -
L’école du socle : publication d’un rapport des Inspections générales daté de mai 2019
30 juillet 2019 -
L’éducation prioritaire, vraiment ? Dossier de Fenêtres sur cours, 14 mai 2019
4 juillet 2019 -
Marc Douaire, président de l’OZP, auditionné par le Sénat sur les "nouveaux territoires" le 3 juillet 2019
4 juillet 2019 -
Cartes et données sur la politique de la ville (SIG Politique de la Vlle, Onpv, Insee) Dossier, juin 2019
25 juin 2019 -
À Vimoutiers (Orne), deux écuries sur trois du collège REP Hée-Fergant primées à Course en cours
19 juin 2019 -
"Rupture 1. Les nouveaux territoires de l’école", dossier de la revue Administration et éducation (AFAE), juin 2019
17 juin 2019 -
Fermetures d’écoles : les préfets animeront une instance dédiée aux réorganisations territoriales, déclare E. Philippe aux sénateurs (ToutEduc)
17 juin 2019 -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (2), par Marc Bablet
11 juin 2019 -
Paris : bientôt un bonus-malus pour davantage de mixité dans les collèges
11 juin 2019 -
Selon une étude de l’OCDE fondée sur 15 années de résultats de Pisa, le tri académique ou social des élèves fait baisser le niveau général (Source Café pédagogique)
29 mai 2019 -
Journée OZP 2019. Enjeux d’une évaluation de la carte de l’éducation prioritaire. Trois outils : IPS, SIG et IRIS, par Marc Bablet
21 mai 2019 -
Le Sénat vote la création des Etablissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI) (Le Café, ToutEduc)
20 mai 2019 -
Education prioritaire et ruralité, par Marc Bablet
17 mai 2019 -
Dans Libération une tribune de chercheurs et sociologues demande de "prendre à bras-le-corps la question des inégalités territoriales en repensant l’éducation prioritaire et les moyens humains et matériels associés"
15 mai 2019 -
- "C’est Emmanuel Macron qui a décidé et annoncé" les mesures sur l’école primaire (Claude Lelièvre) - J.-M. Blanquer, les profs et les "bobards" (dossier de Libération)
13 mai 2019 -
Au Canada, les changements intervenus dans "la carte de défavorisation" des écoles, qui s’appuie sur "un indice de milieu socioéconomique", dans les écoles suscite des protestations de parents et enseignants
4 mai 2019 -
Selon une étude danoise, la formule des maîtres + est aussi efficace et moins coûteuse que celle des dédoublements (le Café)
17 avril 2019 -
La note de France Stratégie : l’analyse de Marc Bablet pour le Café pédagogique
16 avril 2019 -
L’actualité des réseaux de l’éducation prioritaire en Bretagne : les journaux de REP, les sites, le séminaire académique ...
15 avril 2019 -
La note de France Stratégie sur l’éducation prioritaire : la présentation de ToutEduc
13 avril 2019 -
Le Café pédagogique analyse la note de France Stratégie sur l’éducation prioritaire
12 avril 2019 -
Le SNUipp fait le bilan des postes dans le premier degré pour la rentrée 2019 : éducation prioritaire, CP dédoublés, "plus de maîtres"
12 avril 2019 -
Une note de France Stratégie (Matignon) propose que l’éducation prioritaire cible mieux les écoles en difficulté sociale, qu’elles soient ou non dans le dispositif
11 avril 2019 -
Chute brutale du nombre de postes au concours de professeur des écoles (le Café)
9 avril 2019 -
L’académie d’Aix-Marseille a développé un label "éducation accompagnée" pour les collèges et écoles en difficulté sociale qui sont hors-éducation prioritaire
1er avril 2019
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