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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIF / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / (...) > EVAl. (TOUT) (gr 5)/EVAl. (TOUT) (gr 5)/
Ce mot-clé regroupe les 9 mots-clés ci-dessous :
Eval. académique (gr 5)/
Eval. compétences, "sans notes" (gr 5)/
Eval. Dédoubl., Pdmqdc et Taille (gr 5)/
Eval. EDUC. PRIOR. (gr 5)/ (qui inclut aussi tous les rapports officiels et les études sur l’EP))
Eval. Enquête OZP 2018-2020
Eval. établiss., réseau, enseign. (gr 5)/
Eval. Généralités (gr 5)/
Eval. nationales (gr 5)/
Eval. Outil, Indicat., Méthodol. (gr 5)/
Note : Ces mots-clés n’indexent pas les actions locales
Voir aussi la sous-rubrique Evaluation (généralités)
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B* Un nouveau modèle de conseil de classe participatif au collège REP+ Roger Martin du Gard à Epinay-sur-Seine : entretien du Café" pédagogique avec Valentin Perraud, professeur d’EPS
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20 décembre 2018 -
Une moyenne de 21 élèves par classe dans les collèges en éducation prioritaire (DEPP)
20 décembre 2018 -
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7 décembre 2018 -
Les contrats de ville 2014-2019, qui ont été prorogés jusqu’en 2022, sont actuellement en phase d’évaluation
7 décembre 2018 -
Le projet de loi "pour une école de la confiance" au Conseil des ministres du 5 décembre 2018. Le dossier complet sur le site de l’Assemblée nationale (avec l’étude d’impact)
6 décembre 2018 -
Comment utiliser les évaluations au CE1 pour faire progresser les élèves (Eduscol, mise à jour 28 novembre 2018)
6 décembre 2018 -
Document d’autoévaluation du projet de réseau 2016-2020 du REP de Fontaine d’Ouche, académie de Dijon (15 p.)
5 décembre 2018 -
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5 décembre 2018 -
Evaluation en 6ème sur support numérique : de bons résultats (70 à 80%) mais contrastés selon les académies et le profil social des élèves (Depp, août 2018, mis à jour novembre 2018)
4 décembre 2018 -
EANA. Outils d’évaluation en langue d’origine. Mathématiques et compréhension de l’écrit (Canopé)
29 novembre 2018 -
"Initiative OZP : Evaluons l’EP !" Bibliographie indicative
28 novembre 2018 -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (3), sur le blog de Marc Bablet
27 novembre 2018 -
B* Accompagnement personnalisé. Le collège REP+ André Malraux de Montereau-Fault-Yonne engagé dans une réflexion collective autour du socle commun avec l’aide de "Sacoche"
26 novembre 2018 -
3 nouvelles vidéos sur le site "Classe à 12" : - Le bilan individuel de progrès à Mayotte - Des ateliers de co-construction
15 novembre 2018 -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (1), par Marc Bablet
14 novembre 2018 -
La déclaration introductive de Marc Douaire : le contexte (rapports et déclarations récentes), l’initiative de l’OZP (Rencontre du 7 novembre 2018)
13 novembre 2018 -
Evaluons l’éducation prioritaire. Compte rendu OZP de la Rencontre du 7 novembre 2018
13 novembre 2018 -
Une initiative importante de l’OZP pour l’éducation prioritaire (compte rendu de la Rencontre OZP par les Cahiers pédagogiques)
13 novembre 2018 -
Des inspecteurs dénoncent des évaluations supplémentaires "impulsées par Agir pour l’école"
13 novembre 2018 -
OZP : Evaluons l’EP ! Eléments d’aide à l’auto-évaluation des projets REP 2014-2019
12 novembre 2018 -
Evaluation de l’éducation prioritaire : l’OZP lance l’initiative pour éviter son "enterrement" (ToutEduc)
9 novembre 2018 -
"OZP : Comment évaluer l’éducation prioritaire ?" Compte rendu par le Café de la Rencontre du 7 novembre 2018
8 novembre 2018 -
Faut-il défendre le CNESCO ? Une tribune en défense, une critique de C. Ben Ayed (ToutEduc)
5 novembre 2018 -
Dossier du Café pédagogique : la réforme du statut des enseignants (depuis novembre 2018)
3 novembre 2018 -
Les évaluations nationales en éducation prioritaire : un communiqué du Sgen-Cfdt
2 novembre 2018 -
Évaluations nationales de CE1 : le lexique du test de compréhension était inadapté à des enfants de cet âge (Sylvie Plane, Sorbonne - Espé) (ToutEduc)
31 octobre 2018 -
Maternelle : évaluation positive pour les "coups de pouce langage". Autres dispositifs évalués : Asforel (Agir pour l’école), Avl (Afev) (ToutEduc)
30 octobre 2018 -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, par Barbara Fouquet-Chaupadre et Anne Soussi (direct.), Peter Lang, octobre 2018 (études internationales, accès payant)
29 octobre 2018 -
Deux diaporamas relevés sur Twitter : - Evaluer les élèves. Que faire ?, un dossier de 37 p. - Penser l’orientation en éducation prioritaire (1 p.)
29 octobre 2018 -
Les prochaines étapes de la réforme éducative. Communication en conseil des ministres (avec les dédoublements en tête)
26 octobre 2018 -
Marc Bablet : Education prioritaire : le rapport de la cour des comptes (3)
24 octobre 2018 -
L’éducation prioritaire serait inutile ? "Une lecture tendancieuse" du rapport de la Cour des comptes par une large partie de la presse (Paul Devin)
22 octobre 2018 -
Cour des comptes : J.-M. Blanquer juge « discutable » de limiter le dédoublement aux seules écoles REP+ et peu faisable de n’affecter en ZEP que des enseignants ayant deux ans d’ancienneté minimum
20 octobre 2018 -
Marc Bablet : Le rapport de la cour de comptes sur l’éducation prioritaire (2)
20 octobre 2018 -
Cour des comptes : un premier billet de Marc Bablet sur le rapport
18 octobre 2018 -
Le rapport de la Cour des comptes dans la presse (revue de presse des Cahiers pédagogiques)
18 octobre 2018 -
La Cour des comptes publie sur Youtube une vidéo de synthèse sur son rapport : L’Education prioritaire (1:36)
17 octobre 2018 -
Le Café analyse longuement le rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire
17 octobre 2018 -
Les 6 orientations et les 17 recommandations du rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire (Extrait de la synthèse). La liste des précédents rapports de la Cour
17 octobre 2018 -
Les évaluations nationales des élèves n’ont plus aucun sens (Louise Tourret sur Slate)
17 octobre 2018 -
Premiers résultats des évaluations nationales des acquis des élèves de CP et de CE1 (communiqué de J.-M. Blanquer). Le commentaire de Roland Goigoux sur Twitter
16 octobre 2018 -
Evaluations nationales : nouvelle protestation du SNUipp
15 octobre 2018 -
Dans une LETTRE AU MINISTRE, l’OZP rappelle sa demande d’une évaluation de l’éducation prioritaire en 2019
12 octobre 2018 -
Un rapport du Conseil d’analyse économique souligne l’importance des compétences comportementales : estime de soi, anxiété, persévérance (Les Echos)
12 octobre 2018 -
Le remplacement du Cnesco par un Conseil d’évaluation de l’Ecole : - l’analyse du Café - le point de vue d’Agnès Florin (université de Nantes) - soutien de 14 organisations au Cnesco
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D’où vient la notion de climat scolaire ? (historique des recherches aux Etats-Unis)
10 octobre 2018 -
A propos de la mission Mathiot-Azéma sur la territorialisation : un nouveau billet de Marc Bablet
6 octobre 2018 -
Un rapport de Bercy évalue à 2 points de PIB le bénéfice à très long terme du dédoublement des CP et CE1 en éducation prioritaire (Les Echos)
4 octobre 2018 -
"Politiques éducatives et territoires : pour une vision globale au service de la réussite de tous les élèves", un communiqué de presse de Jean-Michel Blanquer
3 octobre 2018 -
Une mission sur l’éducation prioritaire est confiée à Pierre Mathiot et Ariane Azéma
2 octobre 2018 -
Au sommaire d’Administration & Education : L’éducation prioritaire en France : Les paradoxes d’une politique incertaine, par Jean-Yves Rochex
2 octobre 2018 -
Dans l’édition 2018 de RERS (Depp) : Les réseaux d’éducation prioritaire REP et REP+ à la rentrée 2017
1er octobre 2018 -
Marc Bablet et Claude Lelièvre commentent le rapport parlementaire sur les évaluations
1er octobre 2018 -
Evaluations : un rapport de l’Assemblée nationale propose d’évaluer les compétences civiques et sociales des élèves et le bien-être à l’école, les établissements et leur direction et de renforcer le Cnesco
29 septembre 2018 -
Le SNPI-fsu et les évaluations : plutôt "la coopération des équipes et la recherche de la mixité sociale" que "la mise en concurrence destinée à différencier les rémunérations et à classer les écoles"
27 septembre 2018 -
Le débat sur les évaluations nationales (suite) : S. Dehaene, Ifé (2014), Si.EN, L. Tourret
21 septembre 2018 -
Journée AFEV : “Notre système d’orientation cristallise les inégalités”, interview de Marie Duru-Bellat
19 septembre 2018 -
Evaluations nationales : - Franck Ramus (Conseil scientifique) répond aux interrogations et objections du SNUipp (Touteduc) - Ce que confirme la recherche internationale depuis 20 ans (Innoedulab)
17 septembre 2018 -
Dossier Evaluations (suite) : communiqués du MEN et de syndicats, billet de Claude Lelièvre
15 septembre 2018
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- EDUC. PRIOR. (Evaluation)
- OZP. "EVALUONS L’EDUCATION PRIORITAIRE" (2018-2020). Documents, Rencontres et Journées
- PILOTAGE national, académ., local, Autonomie
- Ecole (Evaluation, Compétences et classes multiniveaux)
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- Pilot. acad. Bilan, Projet
- Séminaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers résultats de l’enquête
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