En réponse à :
Former les enseignants à prodiguer des encouragements à leurs élèves coûterait 124 fois moins cher que de réduire la taille des classes, et pour un meilleur résultat. C’est l’un des enseignements d’une publication de l’université de Durham (Grande-Bretagne) qui passe en revue tous les outils dont dispose un gouvernement qui veut "donner plus à ceux qui ont moins" et se demande comment affecter efficacement les ressources dont il dispose pour améliorer les résultats scolaires des enfants (...)