En réponse à :
Organisation de la scolarité des élèves allophones nouvellement arrivés
NOR : REDE1236612C
circulaire n° 2012-141 du 2-10-2012 RED - DGESCO A1-1
[...] À l’intérieur du cadre défini par les orientations nationales, l’accueil des élèves allophones arrivants doit, en priorité, être assuré par les écoles, les établissements et les centres d’information et d’orientation. Afin de permettre une meilleure visibilité de l’ensemble de l’organisation, une dénomination générique commune à toutes (...)