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La nécessité de mieux cibler les moyens - par exemple en réduisant plus significativement la taille des classes- avait déjà été préconisée par des chercheurs. En 2006, c’était l’objectif affiché de la mise en place des RAR. A terme, les établissements les moins en difficulté devaient sortir du dispositif. Mais la mesure est explosive : elle remet en cause des acquis sur le terrain.
Est-ce pour contourner la difficulté ? Le ministre Luc Chatel vient de lancer un nouveau programme qui pourrait à terme « remplacer le réseau d’éducation prioritaire ».
Extrait de leprogres.fr du 30.08.10 : Cette école qui ne donne pas sa chance à tous