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Faire ensemble, parler ensemble pour engager l’ensemble de la communauté éducative
Christophe Marsollier
– CARDIE de Paris -
Objectifs :
Montrer qu’un mouvement s’opère actuellement qui engage les personnels à travailler plus étroitement ensemble, à faire communauté pour agir ensemble (y compris avec les élèves et les parents), se former et rechercher des solutions collectives aux problématiques éducatives.
Illustrer les formes que peuvent prendre ces collaborations, ce « faire
ensemble », et expliciter les exigences et les défis qu’ils engagent.
Plan :
1) Discuter et décider ensemble afin de mieux tenir compte de la complexité croissante de l’éducation
2) Différentes manières d’œuvrer ensemble
3) Quelles exigences, quels défis ?