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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > Actes acad. (sauf J. Innov.) (gr 4)/Actes acad. (sauf J. Innov.) (gr 4)/
Voir aussi à part le mot-clé Innovation (Journées nation. et acad., CNR Education) (gr 4)/
Voir aussi (très complet) NAVIG. Actions de formation et Formation
Articles
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La Desden du 93 a organisé le 16 mars un séminaire "Mathématiques et Education prioritaire" pour les co-pilotes des 82 réseaux du département
13 avril -
Mixité sociale : les actes de la Rencontre nationale de Toulouse des 15 et 16 février 2022 : synthèse et sommaire (27 p.), texte intégral provisoire (438 p., février 2023)
5 avril -
L’école à l’école de la pauvreté, conférence d’Aziz Jellab à Marseille le 15 mars 2023 (vidéo, 2:21:51)
4 avril -
Le Forum de l’éducation prioritaire de l’académie de Reims le 12 avril sur le développement professionnel de chaque acteur permet aux participants de constituer leur parcours individuel ou collectif
21 mars -
Accueil et ressources culturelles des élèves allophones : deux conférences (avec vidéo et diaporama) de la Journée organisée par le Casnav de Nantes
16 février -
Les cafés de l’éducation prioritaire. Session #3 : deux émissions avec Omar Zanna (14.12.22) et François Taddéi (18.01.23) (les 3 académies franciliennes)
30 janvier -
Archives EP de Canopé. Rubrique Comprendre. Orientations actuelles : La refondation de l’éducation prioritaire 2013/2015
30 janvier -
La coopération entre pairs (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
15 novembre 2022 -
Mettre en place un speed booking pour la maîtrise de l’oral au réseau REP Ortiz de Saint-Dizier (formation-action Dgesco-Académie-Canopé)
16 septembre 2022 -
CARDIE de La Réunion : livret des sketchnotes du MOOC "Psychologie pour les enseignants"
8 août 2022 -
Numérique et neurosciences (Actes du Séminaire de l’académie de Lyon, avril 2022)
28 juillet 2022 -
Webinaire de restitution des projets recherche-formation-terrain en éducation prioritaire dans l’académie d’Aix-Marseille (juin 2022)
26 juillet 2022 -
Le Carep de Reims a proposé trois conférences avec documents annexes fin février 2022 : enseignement explicité, hétérogénéité, maitrise de la langue dans toutes les disciplines
22 juillet 2022 -
Webinaire de l’académie d’Aix-Marseille du 29.04.22 : Comprendre les écrits de toutes les disciplines
21 juillet 2022 -
LE G.R.A.L, dispositif expérimental dans 10 collèges REP et REP+ "en constellation" de l’académie d’Aix-Marseille
20 juillet 2022 -
Ressources en Grande Section dédoublée (comptes rendus de formations spécialisées dans l’académie de Rouen)
30 mai 2022 -
B* Un projet de formation Cogniclasses, initié par 6 circonscriptions de l’académie de Poitiers en lien avec le second degré, dont 3 incluant des REP et des REP+
13 avril 2022 -
Actes du séminaire Education prioritaire : "Alliances éducatives et coéducation" de l’académie de Poitiers du 29 mars 2022 (avec actions locales)
8 avril 2022 -
Le programme des émissions (mars-juin 2022) du "Café des pilotes de l’éducation prioritaire" des trois académies d’Ile-de-France
25 mars 2022 -
"Faire ensemble, parler ensemble pour engager l’ensemble de la communauté éducative", infographie (32 p.) de la conférence de Christophe Marsollier (Cardie de Paris, mars 2022)
15 mars 2022 -
Lire et écrire dans l’académie de Paris : - visite du recteur à l’école REP+ d’Oran - 5 jours de formation pour 30 professeurs des maternelles REP+ Championnet et Thill
1er février 2022 -
La fluence : un important dossier de ressources nationales et académiques et d’actions locales sur le site Education prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille
18 janvier 2022 -
Un réseau de Marseille mobilisé autour de l’enseignement explicite de la résolution de problème en éducation prioritaire du primaire au lycée : nombreuses ressources (Lettre d’information EP, ac. Aix-Marseille, janvier 2022)
17 janvier 2022 -
Psychologie sociale : "Inégalités sociales à l’école : état des lieux et gestes pédagogiques qui permettent de lutter contre", conférence de Sébastien Goudeau, Cardie de Paris, 8 déc. 2021
17 janvier 2022 -
Prise en compte du travail personnel de l’élève en situation de continuité pédagogique, conférence de Claude Bisson-Vaivre en Martinique (1:17:41)
11 janvier 2022 -
Qu’est-ce qu’un bon élève (VousNousIls)
18 novembre 2021 -
La Formation continue en éducation prioritaire, avec Marc Bablet et Patrick Picard. Compte rendu de la Rencontre OZP du 29 septembre 2021
1er octobre 2021 -
Académie de Créteil : Séminaire d’accueil des enseignants et CPE nouvellement nommés en éducation prioritaire : un diaporama (27 p.)
23 septembre 2021 -
Compte rendu du stage d’accueil académique des nouveaux personnels en EP à Poitiers (dossier de 21 p. + Qu’est-ce que l’enseignement explicite ?, 27 p.)
21 septembre 2021 -
L’éducation prioritaire dans le PAF 2020-2021 de l’académie de Créteil : - Parcours de formation - Des formations REP d’Aide Négociée de Territoire (06.07.21)
9 juillet 2021 -
Le rectorat de Créteil va embaucher en éducation prioritaire des contractuels formés par le Choix de l’école. Protestations du Snes 93
6 juillet 2021 -
Pourquoi et comment mettre en œuvre un enseignement explicite ? - 2021 - Actes du séminaire éducation prioritaire - académie de Poitiers
25 juin 2021 -
Les temps et espaces au service des apprentissages. Additif aux ressources du séminaire éducation prioritaire de l’académie de Poitiers de janvier 2020 (Lettre du CAREP de Poitiers de février 2021)
15 février 2021 -
La persévérance scolaire. Expérimentations et dynamiques éducatives, sous la dir. de Gilles Férréol, Edit. Eyrolles, nov. 2020
11 février 2021 -
Webinaire public de recherche 2020-2021 : « Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants » (Inspe Versailles et Poitiers) 1ére séance le lundi 7 décembre à 14h
7 décembre 2020 -
Discriminations en milieu scolaire : aucun cadre juridique, un activisme institutionnel mais très peu de réalisation concrètes, une intervention de Choukri Ben Ayed (ToutEduc)
2 décembre 2020 -
NAVIG. Actions ou situations locales
1er octobre 2020 -
Le plan d’accompagnement des réseaux d’éducation prioritaire 2020-2021 de l’académie de Montpellier distingue les fonctions de "formateur" et d’"accompagnateur"
25 septembre 2020 -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021. Académies d’Amiens, Lille, et (avec additif) Toulouse
27 août 2020 -
La mission académique Education prioritaire de l’académie de Montpellier, avec les ressources du séminaire académique de mars 2020 : Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme
17 août 2020 -
Un accompagnement de réseaux en EP : Le(s) langage(s) pour apprendre et enseigner les mathématiques (retour sur une action de formation de formateurs du Centre Alain Savary)
22 juillet 2020 -
L’évaluation positive par compétences. Actes du séminaire académique Aix-Marseille, 2020, avec extraits d’interventions d’écoles et collèges en REP+ de Marseille
21 juillet 2020 -
"Lexique - Histoire des mots et pratiques théâtrales " : des vidéos en cycle 3 en éducation prioritaire et à l’Inspé de Livry-Gargan avec des comédiens des Tréteaux de France (Robin Renucci)
7 juillet 2020 -
L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Paris : formations en français - Nantes : stage d’art plastiques
24 juin 2020 -
L’éducation prioritaire dans les plans académiques de formation (PAF) 2020-2021 : Lille et Lyon
22 juin 2020 -
Une série de ressources pédagogiques du réseau REP Garlaban à Aubagne sur l’Emi, la citoyenneté et l’esprit critique (2019-2020)
21 juin 2020 -
Effets de la réduction de la taille des classes sur les performances des élèves, comment les maximiser ? Une infographie de 47 p. présentée par Laurent Lima, Université Grenoble Alpes
15 juin 2020 -
Un séminaire sur les fondamentaux en éducation prioritaire organisés par le groupe Maitrise de la langue de l’académie d’Aix-Marseille (2018-2020)
11 juin 2020 -
Enseignement à distance : Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel de l’académie de Besançon (dossier de 4 p.)
18 avril 2020 -
Langue de la maison, langue de la vie, langue de l’école. Importance des parcours langagiers des enfants de l’école ». Vidéo de la conférence de Marie-Rose Moro, Cardie Paris, 25 février 2020 (1:36:48)
10 mars 2020 -
Séminaire académique "Devoirs faits" de l’académie de Montpellier avec des conférences de Joëlle Proust, membre du Csen, sur la métacognition, et de Sylvain Joly, chargé de mission, sur le projet Apprenance de l’académie de Grenoble
28 février 2020 -
Bien être à l’école. Une liste de ressources du module de formation REP+ "Respiration guidée" de la DSDEN de Charente
27 février 2020 -
"Les temps et les espaces au service des apprentissages" (à travers plusieurs dispositifs). Actes du séminaire éducation prioritaire de l’académie de Poitiers du 29 janvier 2020 (nombreuses ressources)
17 février 2020 -
Apprentissage et cognition. Le dispositif Devoirs faits, conférence (vidéo et diaporama) de Joêlle Proust, directrice de recherche émérite au CNRS et membre du Csen (MAEP, académie de Paris)
14 février 2020 -
"L’oral, les oraux", un padlet de l’Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil
3 janvier 2020 -
Une journée de rencontre entre enseignants et chercheurs autour de la « neuroéducation » (les Cahiers pédagogiques)
30 décembre 2019 -
Après deux ans de travail d’exploration de l’education prioritaire dans l’@AcCreteil, Carnet d’inspiration arrête la publication de témoignages
17 décembre 2019 -
A Poissy (Yvelines), une formation dans le cadre du plan lecture à destination de 285 enseignants de CP dédoublés
12 décembre 2019 -
Un nouveau regroupement des coordonnateurs de réseau de l’Education Prioritaire de l’académie de Reims le 26 septembre 2019 (Carep)
3 décembre 2019 -
Au catalogue des "Aides négociées de territoire" (ANT) du PAF 2019-2020 de l’académie de Créteil : 7 formations REP
22 août 2019
RSS 2.0
