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Ce mot clé (TOUT) regroupe les mots-clés : **MATERNELLE (Action péd. locale) (gr 4)/
et Maternelle 2 ans, Petite Enfance, Crèche (gr 4)/
Articles
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Un Lea pour la pluralité culturelle et linguistique en maternelle REP+ à Rennes (kadekol, Ifé, avril 2023)
7 juin -
Action contre la faim : une course pour récolter des fonds de plus de 700 élèves des maternelles et écoles REP Blum et Langevin d’Alfortville (94)
1er juin -
Créer un puzzle géant contre les discriminations en petite section de la maternelle REP Romain Rolland d’Orly (Le Café)
31 mai -
B* Réussir la scolarisation des 2 et 3 ans avec aménagement temps/espace et participation des parents à l’école REP+ Daniel Fousson de Clermont-Ferrand
30 mai -
B* Un projet de l’Essonne : la Déclaration universelle des Droits de l’Homme mise en images dans 14 établissements dont 2 écoles et 2 collèges REP et REP+ à Grigny, Massy et Viry-Chatillon
30 mai -
Un livre de cuisine, production 2022-2023 des élèves des 4 maternelles du REP+ Jean-Vigo à Epinay-sur-Seine
26 mai -
Un rapport détaillé d’une caisse de retraite sur les missions et les conditions de travail des Atsem, avec de nombreux exemples et propositions (ToutEduc)
26 mai -
Jumelage pédagogique entre une grande section de maternelle et une classe de 4ème dans le REP+ les Provinces à Cherbourg (entretien avec le Café)
23 mai -
Capital culturel et inégalités sociales. Morales de classe et destinées sociales, par Georges Liénard et Émile Servais, ENS Éditions, octobre 2022 (avec une note de La Vie des idées du 15.05.23)
16 mai -
Un Léa Ifé pour la pluralité culturelle et linguistique des élèves de maternelle en REP+ à Rennes (kadekol, avril 2023)
10 mai -
Un rapport du Hcfea sur l’accueil hors-crèche ou en maternelle des enfants de deux ans en situation de vulnérabilité (ToutEduc)
9 mai -
B* Une liaison école-collège et une exposition sur le thème de l’eau et de l’art (jardin de Giverny) dans le REP Albert Thierry de Limay (Yvelines), juin 2022
2 mai -
Un collège REP de Saint-Ouen (avec un festival du film étranger) et une maternelle REP+ à Orly (avec des animations associant les parents) ont illustré la 8e édition de la semaine des langues vivantes de l’académie de Créteil
28 avril -
B* Les échanges intergénérationnels, de 3 à 103 ans à l’école REP+ maternelle du Parc des Chartreux de Marseille 13
27 avril -
Témoignage d’une Atsem à la maternelle REP+ Jacques Prévert d’Amiens (Lettre d’information de l’académie d’Amiens)
26 avril -
La toute petite section de la maternelle REP Jean Le Bail de Limoges premier prix du jeu concours "Le livre dans tous ses états" (entretien du Café avec l’enseignante)
13 avril -
Le REP+ Marc Seguin de Saint Etienne "a la chance d’appartenir à une cité éducative" : les actions prévues
12 avril -
Crèches : "l’incidence de la qualité de l’accueil est particulièrement forte pour les enfants des milieux défavorisés" (rapport de l’Igas sur les risques de maltraitance)
12 avril -
Grande lessive pour tous les élèves, de la petite section au CM2, du REP Blum d’Alfortville (94)
6 avril -
B* Avec les parents à la maternelle REP+ Les Moulins de Lille
31 mars -
Ecole maternelle : materner ou discipliner ? (kadekol, Ifé, 17.03.23)
30 mars -
Education prioritaire. Pap Ndiaye devant le Sénat : il faut repenser la carte des REP, qui subissent davantage de changements sociaux, en lien avec la politique de la ville et favoriser la scolarisation à trois ans (La Gazette)
6 mars -
Les inégalités sociales, de l’école primaire à la fin du collège (Observatoire des inégalités)
27 février -
"Où va l’école maternelle", webinaire du n° 584 des Cahiers pédagogiques (1:09:59)
20 février -
Les dédoublements de CP-CE1 et de GS "n’ont pas retiré de moyens aux autres niveaux" ni "aux écoles rurales ou urbaines hors éducation prioritaire", dont la taille continue à diminuer (Depp)
15 février -
Garderies, cantines, études du soir… les maires balancent entre fin de la gratuité et adaptations tarifaires (La Gazette)
15 février -
Utiliser la conteuse d’histoires Bookinou pour accompagner à la lecture à la maternelle REP+ Fernand Labori dans la cité éducative de Paris (18e)
13 février -
L’Implication augmentée en réseau apprenant (archives EP de Canopé/rubrique Mutualiser)
10 février -
Transformer l’école maternelle en école des petits et créer un nouveau corps d’enseignants (entretien du Café avec Jean-François Simonpoli)
9 février -
Le SNUipp : A cause notamment du dédoublement de toutes les grandes sections en EP, des classes vont être fermées "à tour de bras" à la rentrée 2023 (Le Café)
30 janvier -
Comprendre la relation école-famille du côté des parents (Centre Alain Savary)
27 janvier -
Circulaires cycle 3 et maternelle : les commentaires de l’AFEF et de sa présidente
25 janvier -
Modes de garde : vers un service de la petite enfance ? (The Conversation)
25 janvier -
Archives EP de Canopé. Rubrique Accueil : présentation et Accès aux ressources (Pratique, Formation, Apports recherche)
25 janvier -
Pascale Garnier : « Un recentrage du recentrage du recentrage… des apprentissages à l’école maternelle » (Le Café)
13 janvier -
Plan maternelle (BO du 12 janvier 2023)
12 janvier -
Faire découvrir l’allemand en maternelle à l’école REP Tandou à Paris 19e (Le Café)
11 janvier -
"L’école maternelle que nous voulons", une tribune au Monde
10 janvier -
A Villepinte, les élèves du groupe scolaire REP Fontaine Mallet bougent pour l’environnement en plantant une micro-forêt
5 janvier -
Prix Chercheurs en actes 2022 : des écoles et collèges prioritaires primés dans les académies d’Amiens (80), Créteil (77) et Poitiers (79)
4 janvier -
La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)
4 janvier -
Selon le rapport annuel du réseau Cidree, une logique de scolarisation de la maternelle s’étend en Europe et en France au détriment des besoins des enfants et en particulier de ceux de milieu défavorisé (ToutEduc)
29 décembre 2022 -
Dans le cadre du Dispositif de réussite éducative de Quimper [fiche descriptive], qui inclut le REP Max Jacob, les enfants tournent une fiction pendant les vacances de Noël
28 décembre 2022 -
Des écoles élémentaires et maternelles Rep et Rep+ de Seine-Saint-Denis ont célébré par des actions artistiques la Journée de la laïcité du 9 décembre 2022
20 décembre 2022 -
Labellisation E3D (développement durable) pour des collèges et écoles - élémentaires et maternelles - en REP à Montfermeil (93)
19 décembre 2022 -
La carte 2023 dans le 1er degré : inversion de tendance ; poursuite partielle des dédoublements en GS (Le Café, ToutEduc)
14 décembre 2022 -
Introduction à la maternelle REP Le Bosquet 1 des Ulis de la mascotte Nounah pour lutter contre le harcèlement scolaire
9 décembre 2022 -
Une réduction de la taille des classes en maternelle n’a des effets que sur les enfants défavorisés (Ctrecq, Québec)
9 décembre 2022 -
Les élèves du premier et du second degré à la rentrée 2022 (2 notes Depp). Augmentation des deux ans dans le privé sous contrat (+ 3,2 %) et diminution dans le public (- 3,1 %)
9 décembre 2022 -
Dossier sur les cours végétalisées Oasis mises en oeuvre à Paris : deux maternelles et une école élémentaire (sur 10) en REP soutenues par l’Union européenne
8 décembre 2022 -
Gfen : 14èmes rencontres nationales "pour que la maternelle fasse école", 28 Janvier 2023, à Paris
8 décembre 2022 -
Au sommaire du supplément de Fenêtres sur cours : - Actes de l’université d’automne 2022 - Plusieurs articles sur l’EP
2 décembre 2022 -
Le « Voyage de Piron » pour sensibiliser les élèves à la diversité linguistique et culturelle, projet d’une conseillère pédagogique en EP au Forum des enseignants innovants
30 novembre 2022 -
L’école maternelle en dix mots (Eduveille)
30 novembre 2022 -
Les passerelles, tout un art ! Crèches, centres de loisirs, écoles maternelles [à Paris], par Danièle Perales, Marie-Hélène Chandon-Coq, Sylvie Rayna, édit. Eres, 25 nov. 2022
30 novembre 2022 -
Enfance et Droits de l’enfant : - le plan gouvernemental présenté par Elisabeth Borne - Les rapports de l’Unicef France et de l’Unesco - La position de la Ldh (le Café,ToutEduc)
22 novembre 2022 -
La scolarisation précoce est-elle un facteur de prévention des difficultés ? (La Gazette des communes)
17 novembre 2022 -
Le blog de Jean Astier, directeur d’école maternelle REP+ à Marseille
11 novembre 2022 -
Une Webradio et des podcasts pour des enfants de 4 ans non francophones à la maternelle Rep+ Molière à Alençon
4 novembre 2022 -
"Les neurosciences à l’école : leur véritable apport", par Edouard Gentaz, Odile Jacob, oct. 2022 (Le Café, ToutEduc)
2 novembre 2022
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