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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > **COLLEGE (Action locale ou acad.) (gr 4)/**COLLEGE (Action locale ou acad.) (gr 4)/
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et les nombreuses sous-rubriques d’actions locales de ce niveau d’enseignement
Ces sous-rubriques sont classées en 6 catégories avec un code :
1. - Disc. (Disciplines)
2. - Comp. (Compétences)
3. - Form. (Forme scolaire)
4. - Inég. (Inégalités)
5. - VS. (Vie scolaire)
6. - Ebep (Elèves à besoins éducatifs particuliers)
Articles
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B* Travailler sur l’autonomie des élèves en partenariat avec le lycée au collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
26 juillet -
B* 2 des 15 parcours de vétérans "oubliés" du Débarquement ont été retracés par des élèves des collèges REP+ Georges Braque de Rouen et Louise Michel d’Alençon
26 juillet -
B* Cultivons notre jardin avec les élèves de Segpa et d’Ulis dans un QPV en rénovation au collège REP Tiraqueau de Fontenay-le-Comte (CNR)
25 juillet -
B* L’autonomie par le vélo, avec le soutien de la mairie pour l’achat et l’entretien du matériel, au collège REP Jules Verne du Pontet (CNR)
25 juillet -
B* Co-enseigner pour améliorer les résultats au DNB et l’orientation en 2e générale au collège REP André Tiraqueau de Fontenay-le-Comte (CNR)
24 juillet -
B* Initier les élèves à la programmation en 3ème avec l’aide du lycée au collège REP Léonard de Vinci de Romorantin-Lanthenay et au collège REP+ Louis Armand Dreux (CNR)
23 juillet -
B* Des petits déjeuners pour les collégiens du collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
22 juillet -
B* Amener les élèves à expérimenter l’IA et ses limites en écriture au collège REP Joséphine Baker de Saint-Ouen (un diaporama de 39 p.)
19 juillet -
B* L’Approche neurolinguistique (ANL) en classe d’anglais en SEGPA, expérimentation et formation au collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
18 juillet -
Prix du jury du concours Phot ҉ Focus 2024 de l’académie de Créteil au collège REP Politzer de Montreuil
17 juillet -
Des classes de 4e primées aux quatrièmes Olympiades de mathématiques de l’EP de l’académie de Créteil
15 juillet -
B* Produire un support écrit adapté à l’oral pour s’auto évaluer au collège REP Laplace de Créteil
12 juillet -
Au rectorat de Lyon, le collège REP Verrazane interprète l’opéra "Verrazane", composé il y a 15 ans par les élèves
11 juillet -
B* Un plan pluriannuel et une "Quinzaine du non" contre la violence dans les écoles (et le collège) du REP Lucie Aubrac de Paris (CNR)
10 juillet -
B* Comment aborder les questions liées à l’IA avec des élèves au collège REP Paul Eluard de Bonneuil-sur-Marne (séquences 5e à 3e et ressources)
10 juillet -
B* Usages des microcontrôleurs dans les pratiques pédagogiques en SVT au collège REP Jean de la Fontaine, Le Mée-sur-Seine (77)
9 juillet -
Les élèves de 4e du collège REP+ Valdez à Calais créent une compagnie de spectacle et partent en tournée (Le Café)
8 juillet -
B* Projet EAC au collège rural REP Noël Berrier de Corbigny (58), qui affiche aussi les neurosciences et un internat d’excellence (CNR)
8 juillet -
B* Takadire, Takalire, Takaécrire du cycle 1 au cycle 3 dans le REP Les Epontots de Montcenis (CNR)
8 juillet -
Une école REP+ à Vénissieux et un collège REP à Bron lauréats du parlement des enfants 2024 de l’académie de Lyon
8 juillet -
B* Projet interacadémique d’EDD et de Sciences sur le thème de l’eau et de la lutte contre le plastique au collège REP Janusz Korczak de Limeil-Brévannes
5 juillet -
B* Lutter contre l’échec avec des projets astronomie, théâtre, randonnées... au collège REP Victor Hugo de Lavelanet (CNR)
5 juillet -
2 élèves des collèges REP Léon Blum d’Alfortville et Roland Garros de Villeneuve Saint-Georges primées au concours d’éloquence de l’association Justice et Ville
5 juillet -
B* Atelier OEPRE : une rencontre culturelle, familiale avec démonstration numérique au collège REP+ Jules Ferry de Villeneuve-Saint-Georges (94)
3 juillet -
La coéducation dynamisée dans les écoles et le collège avec l’aide des partenaires au REP Ferry à Maisons-Alfort
2 juillet -
B* Le projet mémoriel sur la Résistance, interétablissements, d’un collège REP+ à Amiens et d’un collège rural REP à Beaucamps-le-Vieux a été retenu pour la JNI2024 (CNR)
2 juillet -
Deux collèges REP à Romainville (93) et à Chennevières (94) primés au Rallye IREM de mathématiques dans l’académie de Créteil
2 juillet -
"Laissés pour compte ou comment renforcer des alliances éducatives entre école, familles, quartiers populaires ?", film documentaire tourné dans un collège REP à Marseille (Les films du Papillon, juin 2024, 67mn)
2 juillet -
B* Projet inclusif de création de films avec des portables dans deux classes dont une SEGPA au collège REP Mont Sauvy d’Orgon (13) (CNR)
1er juillet -
Concours national de l’action éco-déléguée 2024 : le collège REP+ Robert Doisneau de Clichy-sous-Bois primé au niveau académique
1er juillet -
B* Développer l’esprit critique et l’expression orale contre les arguments fallacieux (projet G. Orwell) au collège REP de Saint-Priest (CNR)
28 juin -
B* Des élèves tuteurs et tutorés, expérimentation en équipe depuis 3 ans au collège REP Ernest-Renan de Saint-Herblain (Les Cahiers)
27 juin -
B* Oepre : des ateliers numériques pour parents allophones dans dans trois collèges en EP du Val-de-Marne
27 juin -
Concours national de la Résistance et de la Déportation 2024 : exemples en REP et REP+ dans les palmarès académiques : Besançon, Créteil, Poitiers, Toulouse, Versailles
26 juin -
B* Développer les compétences transversales en s’appuyant aussi sur la psychologie cognitive au collège REP Diderot d’Alès (CNR)
26 juin -
B* Transformation de la salle de permanence au collège REP Moulin Joly de Colombes (92) (CNR)
25 juin -
Deux 2 collèges prioritaires des Mureaux et de Poissy (Yvelines) primés pour la création de jeux vidéos à la 4e édition du « Festival Éducation du Futur » en Ile-de-France
25 juin -
Création d’un Micro-journal dans l’académie d’Amiens qui concernera notamment le Micro-collège REP+ Guy Maréchal
25 juin -
Paroles des mères participant à l’Oepre du collège REP+ Raymond Poincaré à la Courneuve ("Votre parole est prioritaire")
25 juin -
B* Expérimentation des métiers en classe dès la classe de 5ème au collège REP Collège Alfred Kastler de Stenay (CNR)
24 juin -
Les ateliers Oepre des REP Paul Vaillant-Couturier à Champigny-sur-Marne et Nicolas Boileau à Chennevières- sur-Marne
24 juin -
B* Aménager la salle de restauration à visée pédagogique avec les élèves de Segpa et d’Ulis au collège REP Jean Rostand de Le Cateau-Cambrésis (CNR)
21 juin -
Echanges culinaires entre l’ULIS et la maternelle du REP Rabelais à Vitry-sur-Seine
21 juin -
B* Organiser des "Maisons citoyennes" en associant les écoliers et lycéens avec projets, tournois, conseil de vie... au collège REP J. Korczak de Limeil-Brévannes (CNR)
20 juin -
B* SVT : rendre concret l’effet de serre en créant et programmant des instruments de mesure au collège REP La Fontaine du Mée-sur-Seine (entretien du Café avec l’enseignant)
20 juin -
B* Création d’un organe de presse écrite et audiovisuelle bilingue (français/italien) au collège REP Doisneau de Dammarie-les-Lys (CNR)
19 juin -
B* Créer une classe citoyenne en 5e [...] en partenariat avec le collège REP Croix-de-Metz de Toul (CNR)
19 juin -
B* Créer un prix littéraire en partenariat avec la ville dans le collège et les 8 écoles élémentaires et maternelles du REP+ Alain de Saint-Fons (CNR)
19 juin -
B* Mettre en place des groupes de travail d’enseignants sur la motivation et la persévérance des élèves au collège REP Jean Bauhin d’Audincourt (CNR)
18 juin -
Des activités mathématiques interdegrés au groupe scolaire REP Jules Ferry à Maisons-Alfort (diaporama de 4 p., réalisé par des écoliers)
18 juin -
B* Mise en place d’un Espace Parole et Ecoute de consultations de santé mentale des élèves UPE2A, ENSA, Ulis ou autres au collège REP La Grange aux Belles de Paris 10e (CNR)
17 juin -
Allier sport et programmation (avec le logiciel Scratch) entre CM2 et 6e au sein du REP Rabelais de Vitry-sur-Seine
17 juin -
B* Faire de la cour un lieu de rencontres et d’activités au collège REP André Léotard de Fréjus (CNR)
14 juin -
B* Un parcours oral pour toutes les classes de 4e en vue du DNB au collège REP Le Grand Champ de Pont-de-Chéruy (CNR)
14 juin -
B* Inclure les élèves de Segpa, les enseignants et les espaces dédiés après un voyage en Espagne au collège REP Courbet de Romainville (CNR)
13 juin -
Cordées de la réussite pour des collèges en EP : le collège REP+ Vauban de Maubeuge primé
13 juin -
B* Projet "Appréhender la langue française par la pédagogie du vivant" au réseau REP Delaunay - Pailleron de Paris avec l’aide d’associations environnementales et d’organismes culturels (CNR)
13 juin -
Le réseau REP multi-collèges Marie-Curie et Gérard Philipe de Paris 18e a organisé une semaine des langues, ouverte aux parents, du 29 avril au 4 mai 2024
13 juin -
B* Publication du 8e livre de l’académie de Créteil en écho aux Jeux olympiques et paralympiques : participation de 6 collèges en EP sur 9) en lien avec des écrivains et des lycées
13 juin -
Séminaire de la mission EDD de la DSDEN sur le changement climatique au collège REP Liberté de Drancy le 20 mars 2024
13 juin
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- Collège - Disc. (EPS, Sport)
- Educ. Prior. Site ou Journal de réseau
- Collège - Intégration des élèves de 6e
- Collège - Disc. (Etwinning)
- Collège - Disc. (Histoire-Géo, Mémoire)
- Collège - Disc. (Langue écrite et Lettres)
- Pilot. local. 8 000 ACTIONS LOCALES en REP et REP+ [renvoi]
- Collège - Disc. (Langue orale, Théâtre, Improv.)
- Collège - Disc. (Citoyenneté : Emc, Coopération, Philo.)
- Climat, Harcèlement (Actions locales par niveau) [renvoi]
- Collège - Disc. (Langues et Cultures Antiq.)
- Décrochage, Absentéisme (Actions locales par niveau) [renvoi]
- Collège - Disc. (Langues vivantes)
- Collège - Disc. (Maths et Sciences)
- Collège - Disc. (Numérique)
- Collège - Disc. (Actions interdisciplinaires)
- Education prioritaire (ACTIONS PEDAG. LOCALES) [renvoi]
- Rythmes scolaires (Actions locales en école et collège) [renvoi]
- Collège - Compét. (CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie)
- Collège - Compét. (Neurosciences)
- Collège - Compét. (Travail et évaluation par compétences)
- Collège - Disc. (EAC)
- Collège - Form. (Accompagnement éducatif)
- Collège - Form. (Classe inversée et multi-âges)
- Collège - Form. (Classe transplantée) (gr 4)/
- Collège - Form. (Co-enseignement)
- Collège - Form. (Ecole ouverte)
- Collège - Form. (Espaces scolaires)
- Collège - Form. (Ecole-quartier, Patrimoine)
- Collège - Form. (Parents)
- Collège - Disc. (EDD)
- Collège - Inégal. (Egalité filles-garçons)
- Collège - Inégal. (Mérite, Excellence)
- Collège - Inégal. (Mixité sociale, Sectorisation)
- Collège - Inégal. (Pauvreté : Aide sociale, Cantines et Petits-déjeuners)
- VI- PÉDAGOGIE(S) (Généralités)
- ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES EN EP (par niveau et thème)
- Collège - Disc. (EMI)
- Collège - VS. (Climat, Harcèlement)
- Collège - VS. (Décrochage)
- Collège - VS. (Rythmes scolaires)
- Collège - VS. (Santé)
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