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Banlieue de Lyon : la métropole investit dans la restructuration totale du collège REP+ Alain de St-Fons, par ailleurs collège pilote de la cité éducative de Vénissieux
3 mai 2021 -
No ghetto ! : une plateforme de mobilisation de parents pour une plus grande mixité sociale et d’origine dans les collèges de la métropole de Lyon… et d’ailleurs !
1er décembre 2020 -
17 collèges, dont 16 privés, voient la dotation du Conseil général de Haute-Garonne diminuer pour insuffisance de mixité sociale
9 décembre 2019 -
A la nouvelle école Ruffi à Marseille, la mixité sociale malmenée (Libération)
21 novembre 2019 -
L’expérimentation de mixité sociale dans les collèges des quartiers populaires de Toulouse reportée d’un an
6 juin 2018 -
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8 février 2018 -
Mixité sociale et carte scolaire. Trois reportages de Libération : - Toulouse tente le mélange des classes - A Paris, laisser les enfants apprendre dans leur quartier - Les parents déchirés par l’école
18 janvier 2018 -
Carte scolaire à la rentrée 2017 (écoles et collèges) et mouvements de protestation : académies de Lille, Limoges, Montpellier, Rouen, Toulouse, Versailles
10 février 2017 -
Favoriser la mixité sociale dans 5 collèges à Nancy. Une affaire sensible, politique et technique. Un reportage du Café pédagogique.
24 janvier 2017 -
Dans Le Point, Jean-Paul Brighelli interviewe Laurent Tramoni (responsable SNES, qui enseigne dans le même collège que lui) sur la mixité scolaire à Marseille et la réforme du collège
28 novembre 2015 -
Le nouveau directeur académique d’Indre-et-Loire : la première priorité est de gérer les disparités en déployant les équipes sur les territoires
16 juillet 2015 -
A Montpellier, des mères d’un quartier enclavé réclament davantage de mixité sociale à l’école
20 mai 2015 -
La Voix du Nord publie une enquête en cinq volets sur la mixité sociale à l’école
9 avril 2015 -
Les stratégies locales de contournement de la carte scolaire (enquête de La Gazette de Montpellier)
15 avril 2014
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Suivi et évaluation des apprentissages à l’école maternelle : le carnet de suivi et la synthèse des acquis (Eduscol, mai 2022)
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"Ecole et politique : jusqu’où ?", Daniel Subervielle, Christian Lajus et Patrick Wargnier, préface d’Alain Boissinot, Vérone éditions [sortir progressivement "des politiques de zonage prioritaire"] (présentation ToutEduc)
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Randonnée citoyenne à vélo de découverte des institutions de la ville par les élèves de 3 écoles de Nevers dont 2 en REP
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