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Articles
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Dans son nouveau projet pour l’éducation, le PS propose "d’organiser des ’assises de l’éducation prioritaire’ dès l’automne 2022"
7 mai -
Banlieue de Lyon : la métropole investit dans la restructuration totale du collège REP+ Alain de St-Fons, par ailleurs collège pilote de la cité éducative de Vénissieux
3 mai -
Réforme de l’Affelnet parisien : Pierre Merle estime que l’objectif affiché de mixité scolaire et sociale est une « mystification » (le Monde de l’éducation)
27 avril -
Mixité sociale et éducation prioritaire : après l’interpellation d’Emmanuel Macron par une mère de famille sur le prénom Pierre, la tribune d’un professeur des écoles de Montpellier (mouvement.info)
23 avril -
B* Vivre ensemble en et hors le collège : action partenariale avec élaboration d’un outil au collège REP+ Baudelaire à Clermont-Ferrand
22 avril -
L’évaluation pour apprendre, Les Cahiers pédagogiques, n° 568, avril 2021
14 avril -
Rencontre OZP du 31 mars 2021 sur les cités éducatives : le texte de l’intervention d’Antoine Anderson
7 avril -
Évaluation de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté - Rapport 2021 : 6 points d’attention et 10 recommandations (France Stratégie)
6 avril -
Le Snalc dénonce la "situation alarmante" de l’éducation prioritaire dans les Pyrénées orientales
29 mars -
Expérimentation de la mixité sociale à Paris : le Snes regrette qu’elle n’ait pas été étendue et dénonce le retour à "une politique élitiste d’exfiltration des meilleurs élèves de l’éducation prioritaire"
15 mars -
L’angoisse scolaire et ses effets pervers sur les inégalités : de la mauvaise conscience de certains parents et enseignants à la faiblesse du débat public (Sébastien Dupont, université de Strasbourg)
13 mars -
La mixité sociale, c’est possible. Les leçons de l’expérimentation toulousaine (Choukri Ben Ayed dans Le Café)
12 mars -
"La mixité sociale dans les collèges, un objectif réaliste et mobilisateur", une tribune de Najat Vallaud-Belkhacem dans Libération
8 mars -
Mixité sociale : le rectorat de Paris réforme la procédure Affelnet. Le cas des élèves de REP affectés en centre ville (Le Café, ToutEduc, Le Monde)
4 mars -
Actes de la 1ère Conférence de consensus organisée par le CTREQ . La mixité : de genre, ethnoculturelle, sociale
25 février -
Petite histoire de la pédagogie différenciée (le blog de Philippe Meirieu, février 2021, 11 p.
24 février -
Mixité sociale. La refonte de la procédure d’Affelnet à Paris provoque des remous, y compris au sein de la Fcpe (ToutEduc)
23 février -
Le Sgen Nord - Pas-de-Calais estime que "les labels CLA sont une expérimentation prometteuse pour combler des "angles morts" de l’éducation prioritaire" et analyse les indicateurs retenus
22 février -
L’expérimentation de secteurs multi-collèges à Paris a eu un effet "encourageant" sur la mixité sociale (Rapport de l’IPP)
19 février -
Education & Immigration : arrêtons le gâchis pour réussir ensemble, un rapport du think tank "Vers Le Haut", février 2021, 260 p. (avec 75 propositions selon 6 priorités)
19 février -
L’expérience du territoire, dossier de la revue Diversité (Canopé), n° 199 (Compte rendu ToutEduc)
16 février -
Le Sgen s’oppose à une généralisation des CLA à la rentrée 2022 et demande une relance de la refondation de l’éducation prioritaire initiée en 2015
8 février -
Grenelle de l’éducation : « La question de l’autonomie des établissements est susceptible de changer profondément le système éducatif », entretien du Monde avec Asma Benhenda
3 février -
Le gouvernement relance le Snu (Le Café)
18 janvier -
"Faut-il en finir avec les ZEP ?", un dossier de l’Obs avec des interviewes d’Ariane Azéma et de Marc Douaire
6 janvier -
Gentrification à Belleville : ne pas confondre mixité sociale et mixité ethnique, Anne Steiner, Paris Ouest Nanterre (2016)
31 décembre 2020 -
Avec les « classes puzzles » (crées dans les années 70 dans des écoles ghettos américaines), favoriser la coopération entre élèves (The Conversation, octobre 2020)
30 décembre 2020 -
B* Le projet Achile de 4 écoles de Bordeaux (dont une en REP) pour gérer l’hétérogénéité
24 décembre 2020 -
Une sélection de dossiers du Café sur les inégalités scolaires liées à l’origine sociale (décembre 2020)
24 décembre 2020 -
Le clivage entre les élites et le peuple se construit à l’école, une tribune de Vincent Troger dans le Monde reprise par L’Observatoire des inégalités
22 décembre 2020 -
J.-M. Blanquer devant l’Assemblée nationale : instruction en famille, refus de scolarisation par les maires et mixité sociale (Le Café, ToutEduc et twitt d’Anne-Christine Lang, députée Lrem de Paris)
18 décembre 2020 -
Publication du 7e rapport annuel de l’Observatoire de la laïcité
18 décembre 2020 -
Après le décès de VGE, un dossier du Monde de l’éducation et un article de Claude Lelièvre sur l’histoire du collège unique
16 décembre 2020 -
Les résultats de l’enquête de l’Injep sur les missions d’intérêt général du SNU Service national universel (nov. 2020)
16 décembre 2020 -
Datavidéo - Quelle évolution de la ségrégation résidentielle en France ? (France Stratégie)
8 décembre 2020 -
No ghetto ! : une plateforme de mobilisation de parents pour une plus grande mixité sociale et d’origine dans les collèges de la métropole de Lyon… et d’ailleurs !
1er décembre 2020 -
L’équité dans l’éducation en Europe : les 12 critères d’une étude de la Commission européenne. Et la France ? (Le Café)
13 novembre 2020 -
La ségrégation scolaire en France. Débat sur France Culture : Marco Oberti, Eric Charmes et Clément Dherbécourt (le 02.11.20)
4 novembre 2020 -
Un rapport d’Hakim El Karoui pour l’Institut Montaigne dévoile un autre visage des quartiers et invite l’Etat à moins miser sur la rénovation rubaine (Le JDD)
26 octobre 2020 -
Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)
10 octobre 2020 -
Une pétition destinée à l’Assemblée nationale : "Changer la sectorisation des collèges pour une mixité sociale et d’origine"
2 octobre 2020 -
Le Cnal dénonce la demande de l’enseignement catholique d’"être pleinement associé à la nouvelle politique d’éducation prioritaire"
1er octobre 2020 -
Les "suburbs" (banlieues pavillonnaires) et la mixité sociale dans la campagne présidentielle américaine (The Conversation)
1er octobre 2020 -
NAVIG. Mixité sociale et Carte scolaire
1er octobre 2020 -
L’enseignement catholique pourrait entrer dans "la nouvelle politique d’éducation prioritaire" (Le Monde, Le Café, ToutEduc)
25 septembre 2020 -
Les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles (enquête Depp)
24 septembre 2020 -
Le Snpden craint que l’autoévaluation des établissements prônée par le CEE ne favorise la mise en concurrence (le Café)
21 septembre 2020 -
La réforme de la formation des professeurs, article de Pierre Merle dans La Vie des idées, avec un passage sur la nomination des jeunes enseignants en EP
18 septembre 2020 -
Mort de Didier Lapeyronnie, le sociologue des quartiers. Hommages de François Dubet (Le Monde) et de Manuel Boucher, univ. Perpignan (Libération)
17 septembre 2020 -
Pascal Bouchard : Blanquer, l’Attila des écoles (entretien du Café avec l’auteur)
14 septembre 2020 -
L’Education aux temps du coronavirus, par Stéphane Bonnery et Etienne Douat (dir.) , La Dispute, sept. 2020 : "une lecture sociale..." (le Café), "une accélération vers une école "à la carte" " (ToutEduc)
12 septembre 2020 -
Tous des bons profs. Un choix de société, par Asma Benhenda, Fayard, 2020 (entretien avec le Café, notamment sur les enseignants des établissements défavorisés et sur la mixité sociale)
7 septembre 2020 -
Analyse de la mobilité sociale, du déclassement à la reproduction sociale, entretien avec le sociologue Camille Peugny (site millenaire3)
28 août 2020 -
« Pour l’enfant de classe moyenne que j’étais, accéder à Normale-Sup a été l’affaire de bonnes rencontres » (Le Monde Campus)
26 août 2020 -
Restructuration et changement de nom et d’image pour le collège REP+ Stephen Hawking, ex-collège Pagnol, près de Caen
17 août 2020 -
Un rapport de l’Igésr sur la mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI). Mixité sociale : l’exemple du collège international de Noisy-le Grand (93), qui accueille des écoliers de l’éducation prioritaire
7 août 2020 -
Frédérique Vidal installe le comité stratégique "Diversité sociale dans l’enseignement supérieur" présidé par Martin Hirsch (ToutEduc)
22 juillet 2020 -
Quelle influence du lieu d’origine sur le niveau de vie ? Etude sur les enfants d’ouvrier ou d’employé dans les quartiers et par région (France Stratégie)
15 juin 2020 -
"La Seine-Saint-Denis n’est pas un ghetto" mais "un territoire de flux, interdépendant du reste de la métropole" (tribune du géographe Daniel Behar)
8 juin 2020 -
Quand les parents organisent l’école à la maison : liberté, autonomie et risque de l’"entre-soi" (le Monde)
3 juin 2020
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