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4 avril -
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2 mars -
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22 novembre 2018 -
Le coin des médiateurs dans une école de Paris 18e en éducation prioritaire
25 septembre 2018 -
Parler avec les élèves de leurs fixations, "les empêchements à apprendre", par Daniel Gostain, enseignant Freinet dans une école REP à Paris (La classe plaisir, Café pédagogique)
6 août 2018 -
B* Filles, garçons, jouons tous ensemble !" Ă l’Ă©cole REP Les HomĂ©rides de Limoges
8 juin 2018 -
Vidéo des écoliers du REP des Dominos de Val-de-Reuil contre le harcèlement scolaire
1er février 2018 -
B* "Le bonheur est dans l’école" dans le REP Jouannon de Saint-Chamond. Sur KadĂ©col, la Webradio de l’IfĂ©
30 novembre 2017 -
B* Le numĂ©ro de juillet 2017 de la Gazette (Ă destination des familles) de l’Ă©cole REP Rucklin Ă Belfort fait "un bilan d’Ă©tape " d’un projet de 5 ans sur le climat scolaire
13 juillet 2017 -
Un exemple de pĂ©dagogie fondĂ©e sur l’empathie dans une Ă©cole de Trappes
16 mai 2017 -
B* Mots porteurs sur mur porteur, contre la violence et les stĂ©rĂ©otypes de genre Ă l’Ă©cole REP+ Aliette Hortense de Saint-Paul (La RĂ©union)
28 février 2017 -
B* L’alliance avec les parents Ă l’Ă©cole REP La Rucklin de Belfort : avec le lancement rĂ©cent d’une capsule et une action commune depuis 4 ans de lutte contre le harcèlement scolaire
7 novembre 2016 -
B* ADHERE 13 - Des actions de prévention du décrochage et du harcélement adaptées par des enquêtes préalables par questionnaire dans les écoles du réseau REP+ Mallarmé de Marseille 13
11 octobre 2016 -
B* Parler pour Ă©viter la violence Ă l’Ă©cole REP Rucklin de Belfort
3 mars 2016 -
B* Co-construction de la règle avec une communication organisĂ©e des Ă©lèves Ă l’Ă©cole REP Tanger de Paris 19e (JournĂ©es innovation 2016)
12 février 2016
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La circulaire de rentrĂ©e 2022 ne prĂ©voit pas d’extension des dĂ©doublements mais insiste sur la lutte "contre les assignations sociales et territoriales" (Bo du 30 juin 2022)
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