Se connecter
> INEGALITES, MIXITE SOCIALE, PAUVRETE, ETHNICITE..
> Ethnicité, Racisme, Immigration
> Ethnicité, Racisme, Immigration (Positions de chercheurs et ex-responsables (...)Ethnicité, Racisme, Immigration (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Dernier ajout : 22 avril.
Ci-dessous les rubriques et en bas de la page les mots-clés
Croiser les mots-clés ou voir l’Aide
Voir aussi (très complet) NAVIG. Positions (et Témoignages)
Note. Les anciens responsables du MEN (ministres, Dgesco (dont M. Bablet), recteurs... sont considérés comme "experts", sur le même plan que des chercheurs.
Articles de cette rubrique
-
Entretien du Café avec Françoise Lorcerie, directrice de l’ouvrage "Education et Diversité", Pur, février 2021. Présentation par ToutEduc
19 février -
Après la dénonciation par J.-M. Blanquer de l’islamo-gauchisme à l’université, une nouvelle tribune dans Le Monde répond au « manifeste des cent »
5 novembre 2020 -
L’école de la République : protéger les enseignants et l’enseignement de la violence (le blog de Marc Bablet)
3 novembre 2020 -
L’EMC "n’est pas un enseignement spécialement destiné aux zones urbaines ghettoïsées", Pierre Kahn (The Conversation)
3 novembre 2020 -
EMC, morale dogmatique et Freinet. Tribunes de Laurence De Cock (Le Café) et d’un enseignant (Libération)
2 novembre 2020 -
The Conversation lance un dossier hebdomadaire rédigé par des universitaires sur "les couleurs du racisme"
2 novembre 2020 -
Trois tribunes dans Le Monde : - François Dubet : "ne pas envisager le monde social en termes de « communautés » " - Cloé Korman : "la possibilité de s’exprimer dans les quartiers populaires" - Aymerie Patricot : "la violence subie par les professeurs"
21 octobre 2020 -
Les discriminations ethniques, failles du modèle universaliste français ? (Luc Rouban, Cnrs, dans The Conversation)
3 septembre 2020 -
Le droit à l’éducation des enfants migrants, entretien avec Marie-France Valette (sur le site du Sgen-Cfdt)
3 février 2020 -
L’hospitalité scolaire : - entretien du Café avec Eirick Prairat - "Manifeste pour un accueil d’hospitalité à l’école", académie de Versailles, 2017
28 juin 2019 -
Ségrégation ethnique : une réalité de l’école d’aujourd’hui ? (The conversation)
19 septembre 2018 -
Les deux approches éducatives des valeurs républicaines et de la laïcité : Interview de Françoise Lorcerie (CNRS) par Tout Educ
13 octobre 2015 -
Éric Favey et Guy Coq (dir), Pour un enseignement laïque de la morale, Privat , mars 2015
21 janvier 2015 -
Françoise Lorcerie répond aux questions : L’origine sociale influe-t-elle sur les parcours scolaires ? Ou alors est-ce l’origine ethnique ? Ou les deux ? sur le site "A bonne école".
13 février 2013 -
OCDE : Les écarts de performances scolaires entre enfants d’immigrés et natifs sont beaucoup plus importants en France qu’ailleurs. Mais la proportion de filles d’immigrés diplômées du supérieur (43%) est au-dessus de la moyenne de l’OCDE (35%)
5 décembre 2012 -
Statistiques ethniques, raciales et discrimination : une tribune de François Héran, ancien directeur de l’INED
26 avril 2012 -
vide
30 juin 2011 -
Hugues Lagrange, auteur du "Déni des cultures", analyse, à propos de l’affaire des quotas dans le football, l’approche territoriale des ZEP et des ZUS "qui renvoie, selon lui, indirectement à des critères ethnoculturels"
10 mai 2011 -
Michel Wieviorka se déclare favorable à des "statistiques de la diversité", "limitées", ainsi qu’aux conventions Sciences Po, qu’il faudrait cependant évaluer car elles peuvent entraîner une "baisse de niveau" dans certains quartiers
14 février 2011 -
Un dossier du Monde sur les statistiques ethniques : les considérer comme un outil pour repérer les populations discriminées de manière à pouvoir lutter contre les discriminations ? les refuser pour prévenir le risque de fichage et de catégorisation ethnique ?
3 avril 2009
0 | 20
Les nouveaux articles
-
Maternelle : les objectifs fixés par le projet de programme (exclusif Tout Educ)
5 mai -
B* Combattre les inégalités de genre dans la cour de récréation avec un jeu de société à l’école REP Jean Le Bail de Limoges (Le Café)
5 mai -
Comment la crise sanitaire a aggravé la pauvreté : un rapport du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et les exclusions sociales et un dossier du Monde
5 mai -
Nathalie Elimas en déplacement dans la Meuse visite une classe passerelle dans une maternelle REP+ et le collège d’un "territoire éducatif rural"
5 mai -
Les Grandes écoles de management font 10 propositions "pour une ouverture sociale plus importante "
5 mai
RSS 2.0
