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Tu la gères, ta classe ?
Cahiers pédagogiques,
n°589 - décembre 2023
Ce dossier au format "numérique" n’est pas disponible en PDF mais uniquement à la lecture en ligne.
Coordonné par Baptiste Hebben et Alexandra Rayzal
Comment « gère »-t-on une classe ? Comment faire vivre et travailler en collectif des enfants ou des adolescents qui n’ont pas choisi d’être ensemble dans cet espace-temps contraint qu’est la classe ? Notre dossier aborde les manières d’accueillir des élèves, d’obtenir et de maintenir une atmosphère de travail sécurisante plutôt que sécuritaire. Une réflexion qui relève donc aussi de l’éthique et du sens que chacun donne aux apprentissages.