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Un livret d’accueil pour les élèves allophones (section UPE2A)
Démarche et conception d’outils permettant aux élèves allophones d’appréhender le fonctionnement de leur établissement scolaire : calendrier, plan, organigramme, pictogrammes, répertoire... Le nécessaire pour un accueil réussi.
Quoi de plus déstabilisant pour un élève non francophone que d’arriver dans un établissement scolaire français et de ne pas comprendre son fonctionnement ? C’est à partir de ce constat que nous avons décidé de réaliser un livret d’accueil à destination des élèves allophones afin de leur permettre d’acquérir rapidement les rudiments du fonctionnement de notre collège.
Extrait de www2.ac-poitiers.fr du 08.02.22
Le livret d’accueil réalisé par deux enseignantes du collège (hors EP) Elisée Mousnier à Cognac (anglais, roumain, arabe) (20 p.)