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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > Langues vivantes (gr 4)/Langues vivantes (gr 4)/
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Articles
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B* L’Approche neurolinguistique (ANL) en classe d’anglais en SEGPA, expérimentation et formation au collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
18 juillet -
Concours d’orthographe en anglais (Spelling Bee) dans le REP Paul Eluard à Bonneuil-sur-Marne
12 juillet -
Roger Chudeau estime que Najat Vallaud-Belkacem n’aurait jamais dû être ministre car elle est franco-marocaine (Libération)
28 juin -
4 paroles de profs en éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis dans la série "Votre parole est prioritaire" (Carep de Créteil)
26 juin -
B* Création d’un organe de presse écrite et audiovisuelle bilingue (français/italien) au collège REP Doisneau de Dammarie-les-Lys (CNR)
19 juin -
B* En avant la musique avec les parents à la maternelle REP+ Daudet Pagnol d’Oyonnax (CNR)
19 juin -
Le programme éducatif du Rassemblement national (ToutEduc)
18 juin -
B* Inclure les élèves de Segpa, les enseignants et les espaces dédiés après un voyage en Espagne au collège REP Courbet de Romainville (CNR)
13 juin -
Le réseau REP multi-collèges Marie-Curie et Gérard Philipe de Paris 18e a organisé une semaine des langues, ouverte aux parents, du 29 avril au 4 mai 2024
13 juin -
B* Un projet lecture Ecole-familles à la maternelle bilingue REP Victor Hugo Salines 6 d’Ajaccio (CNR)
10 juin -
B* Développer l’expression orale à partir du gwoka, genre musical patrimonial, à l’école REP Chazeau-Doubs des Abymes, Guadeloupe (CNR)
7 juin -
B* Création d’une classe flexible pour la pratique des langues au collège REP Frédéric Mistral d’Avignon (CNR)
6 juin -
B* Développer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières Intégrées en Langue Etrangère) en anglais et former tous les enseignants avec Erasmus à l’école REP Charles Chevalier de Troyes
4 juin -
B* Faciliter l’accès de tous à la culture, à l’art et au patrimoine avec l’aide d’artistes à l’école REP+ Campanari de Bastia (CNR)
3 juin -
Portrait. Animer des ateliers de philo en collège autour de la diversité linguistique et culturelle (entretien des Cahiers avec une ancienne élève allophone devenue formatrice REP+ dans l’académie de Toulouse)
24 mai -
B* Favoriser l’oral autour de la bibliothèque de l’école pour les élèves et leurs parents et introduire l’anglais à la maternelle REP Nelson Mandela d’Aubagne (CNR)
23 mai -
B* Mobiliser le langage à partir des chants/comptines et langues parlées à la maison avec un mur sonore à la maternelle REP Madoumier de Limoges (CNR)
23 mai -
B* Stimuler l’oral dans des espaces à scénario à la maternelle REP+ Flore de Nice, à forte dominante de familles issues de l’immigration (CNR)
21 mai -
B* Valoriser les langues et cultures en créant et filmant un spectacle avec un intervenant et en associant les parents en GS dédoublée à la maternelle REP Jean Macé de Carcassonne (CNR)
21 mai -
B* Développer des ateliers de chorale, théâtre et EPS en anglais à l’école REP Chanteperdrix de Marseille 10 (CNR)
16 mai -
L’allemand à l’honneur dans les écoles REP Louis Pasteur et Olympe de Gouges de Bondy et REP+ Louis Aragon et André Malraux d’Aulnay-sous-Bois
3 mai -
"L’éducation prioritaire", une synthèse de la Depp, 50 p., mise à jour avril 2024
29 avril -
B* La tenue uniforme pour l’égalité des chances et contre les discriminations (à l’égard notamment des cours bilingues en catalan) à l’école REP D’Alembert de Perpignan (CNR)
24 avril -
B* Associer les Segpa et et la 3e Prépa métiers à la Semaine des langues au collège REP+ de M’Tsamboro (Mayotte) (CNR)
23 avril -
B* Un Espace Langue d’Origine, pour enfants et parents, commun à deux maternelles REP de Louviers (CNR)
19 avril -
B* Création d’une classe flexible pour la pratique des langues au collège REP Mistral d’Avignon (CNR)
11 avril -
Jardin pédagogique dans deux écoles REP : à Saint-Martin, Guadeloupe (interdisciplinaire et AEC) et à l’école Françoise Dorléac à Paris (avec évaluation du parcours des élèves) (CNR)
11 avril -
B* Développer l’anglais dans le cadre européen du CE2 au CM2 avec des outils numériques à l’école REP+ Pierre de Ronsard niveau 2 de Roubaix (CNR)
10 avril -
B* Accompagnement des élèves porteurs de handicap dans deux écoles REP bilingues à Ajaccio, en associant les parents (CNR)
10 avril -
La 9e édition de la Semaine des langues dans l’académie de Créteil : 9 actions en éducation prioritaire de la maternelle au collège
10 avril -
Aux vélos ! Auf die Räder ! Des élèves de la section sportive du collège REP+ de la Morinie à Saint-Omer participent à une course de cyclocross en Allemagne dans le cadre d’un échange Erasmus+
9 avril -
B* Création d’un espace "du dehors" favorable aux compétences psychosociales orales au collège REP+ Célimène Gaudieux de Saint-Paul à La Réunion (fiches Innovathèque et CNR)
8 avril -
B* Espaces de langues (Français et Anglais) à l’école REP Thérèse Delbos de Maromme (CNR)
8 avril -
B* Ouverture sur l’Europe bilingue au collège REP+ Alain Gerbault de Laval (CNR)
8 avril -
La semaine des langues dans des collèges et écoles en REP des académies de Versailles et de Besançon
3 avril -
B* Immersion dans la langue et la culture anglaises à la maternelle REP Vauvenargues de Paris 18e (CNR)
2 avril -
Le mode de sélection des élèves de la future Cité Scolaire Internationale Jacques Chirac va concurrencer les écoles et collèges REP et REP+ voisins et au-delà (Docs sur l’Educ, Le Café)
29 mars -
Journées et semaine des langues dans des écoles REP et REP+ du 93 (Newsletter langues vivantes)
26 mars -
Dans le cadre du projet interdisciplinaire "Champions" (anglais et EPS) et de la thématique "Olympics Together", sport et anglais au collège REP Sophie Germain de Strasbourg
26 mars -
B* Immersion linguistique en allemand et ouverture culturelle à l’école REP Bois Blanchard de Château-Thierry (Aisne) (CNR)
5 mars -
B* La Fabrique, un tiers-lieu dédié à l’innovation pédagogique interdisciplinaire au collège REP+ Les Grands Champs de Poissy (CNR)
5 mars -
26 élèves d’anglais de 3e du collège REP+ Martin Luther King de Villiers-le-Bel reçus par l’ambassadeur des États-Unis à Paris
29 février -
Conférence : "Apprentissage des langues : la formation explicite à l’interaction orale en REP dans l’académie de Créteil" (Formation interdegrés, décembre 2023)
23 février -
A Marseille, des enseignants craignent la concurrence de la future cité scolaire internationale qui va ouvrir en septembre
19 février -
Semaine franco-allemande dans des collèges REP et REP+ de l’académie de Créteil et à Evreux
7 février -
Visite du recteur pour la journée Franco-Allemande dans 2 collèges REP+ marseillais
1er février -
Journée franco-allemande au collège REP+ Victor Schoelcher de Lyon 9e
29 janvier -
Thèse. Élèves migrant·e·s plurilingues en classe ordinaire. Identification des leviers et des obstacles pour la formation des enseignant·e·s, par Christine Perego, 2023 ; enquête menée dans 2 lycées et 1 collège REP+ à Saint-Etienne
18 janvier -
B * Utiliser les cartes mentales en cours de langues vivantes : une démarche d’équipe interlangue au collège REP+ Jean Vilar d’Angers
17 janvier -
Langues vivantes en REP+ : des actions en arabe (collège) et en allemand (écoles) en Seine-Saint-Denis
15 janvier -
Interview sur webTV de l’équipe d’Angleterre pendant la coupe du monde de rugby par le collège REP+ Van der Meersch de Roubaix
8 janvier -
L’importance de l’éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie (Conseil de l’Europe, 2023)
17 novembre 2023 -
Les projets de l’école maternelle REP+ Henri Barbusse de Bobigny, notamment pour les moins de trois ans : éducation au développement durable, aux arts, à la diversité des langues, à l’égalité des genres...
15 novembre 2023 -
Didactique des langues et pédagogie pour la liaison école-collège en langues au cycle 3 en éducation prioritaire : la réflexion inter-degrés amorcée depuis deux ans par six réseaux de l’académie de Créteil (dossier)
14 novembre 2023 -
2 écoles et 1 collège REP+ de Seine-Saint-Denis ont participé à la journée européenne des langues le 26 septembre 2023
14 novembre 2023 -
La Discipline non linguistique (DNL) enseignée dans les Sections européennes renforce les inégalités sociales en opérant une sélection des élèves (Le Café)
10 novembre 2023 -
B* La SEGPA du collège REP Jas de Bouffan d’Aix-en-Provence engagée dans le projet Erasmus+ sur l’inclusion et l’innovation sociale "SIE4P.INC"
6 novembre 2023 -
B* Séquence d’espagnol sur la rencontre avec d’autres cultures au collège REP Jean Jaurès de Clichy-la-Garenne (92)
6 novembre 2023 -
Les cultures à l’école (Les Cahiers pédagogiques n° 588, octobre 2023)
6 novembre 2023 -
Un escape game pour partager l’Anglais dans le REP Hanoteaux de Saint-Quentin
13 septembre 2023
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