Ecole - Pédag. (Langues vivantes)

Dernier ajout : 14 mai.

Voir aussi la sous-rubrique Ecole - Pédag. (Langues d’origine et régionales)

Articles de cette rubrique

B* Immersion linguistique en allemand et projet d’échanges à l’école REP Bois Blanchard de Château-Thierry (CNR)
14 mai
B* Favoriser, par le biais du dispositif européen de langues EMILE, l’accès à la section internationale nouvellement créée dans le collège de secteur à l’école REP+ Cuveillier de Valenciennes (CNR)
28 avril
B* D’un territoire rural au Ghana : l’apprentissage précoce de l’anglais anglais comme passeport culturel dans le réseau REP Jean Rostand de Terres-de-Haute-Charente à Roumazières-Loubert (CAREP de Poitiers)
16 avril
B* A Joigny, accueillir une enseignante canadienne anglophone pour un co-enseignement bilingue durant 2 semaines à l’école REP Marcel Aymé de Joigny (CNR)
10 avril
B* Dynamiser le label école bilingue (en allemand) à l’école REP Marcel Aymé de Joigny (CNR)
18 février
B* Aménager un espace dédié pour développer des compétences langagières et culturelles en allemand dans deux écoles REP de Metz (CNR)
22 janvier
Des actions langues dans des écoles REP+ de Seine-Saint-Denis (Desden 93)
6 décembre 2024
B* Faire de l’anglais en dehors du temps prévu dans le cadre d’Emile à l’école REP Joinville de Nanterre (CNR)
24 octobre 2024
A l’ombre des tours de Nanterre, le groupe scolaire REP Gorki, rénové et repensé, ouvre en plus cette année une section internationale anglais britannique
16 octobre 2024
B* Continuer l’apprentissage de l’anglais oral commencé en maternelle, avec l’aide de comédiens et pour répondre à la demande des parents, à l’école élémentaire REP Vauvenargues de Paris 18e (CNR)
4 octobre 2024
B* Développer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières Intégrées en Langue Etrangère) en anglais et former tous les enseignants avec Erasmus à l’école REP Charles Chevalier de Troyes (CNR)
4 juin 2024
B* Développer des ateliers de chorale, théâtre et EPS en anglais à l’école REP Chanteperdrix de Marseille 10 (CNR)
16 mai 2024
L’allemand à l’honneur dans les écoles REP Louis Pasteur et Olympe de Gouges de Bondy et REP+ Louis Aragon et André Malraux d’Aulnay-sous-Bois
3 mai 2024
B* Développer l’anglais dans le cadre européen du CE2 au CM2 avec des outils numériques à l’école REP+ Pierre de Ronsard niveau 2 de Roubaix (CNR)
10 avril 2024
B* Espaces de langues (Français et Anglais) à l’école REP Thérèse Delbos de Maromme (CNR)
8 avril 2024

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Ecole - Pédag. (Langues vivantes)

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B* A Joigny, accueillir une enseignante canadienne anglophone pour un co-enseignement bilingue durant 2 semaines à l’école REP Marcel Aymé de Joigny (CNR)

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B* Aménager un espace dédié pour développer des compétences langagières et culturelles en allemand dans deux écoles REP de Metz (CNR)

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A l’ombre des tours de Nanterre, le groupe scolaire REP Gorki, rénové et repensé, ouvre en plus cette année une section internationale anglais britannique

B* Continuer l’apprentissage de l’anglais oral commencé en maternelle, avec l’aide de comédiens et pour répondre à la demande des parents, à l’école élémentaire REP Vauvenargues de Paris 18e (CNR)

B* Développer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières Intégrées en Langue Etrangère) en anglais et former tous les enseignants avec Erasmus à l’école REP Charles Chevalier de Troyes (CNR)

B* Développer des ateliers de chorale, théâtre et EPS en anglais à l’école REP Chanteperdrix de Marseille 10 (CNR)

L’allemand à l’honneur dans les écoles REP Louis Pasteur et Olympe de Gouges de Bondy et REP+ Louis Aragon et André Malraux d’Aulnay-sous-Bois

B* Développer l’anglais dans le cadre européen du CE2 au CM2 avec des outils numériques à l’école REP+ Pierre de Ronsard niveau 2 de Roubaix (CNR)

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