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Éducation prioritaire : l’académie de Toulouse veut "repenser la politique éducative au pluriel"
"Les politiques d’éducation prioritaire, de mixité scolaire, de cités éducatives convergent sans se recouper totalement. Comment rassembler l’ensemble des dynamiques en faveur des populations les plus en demande ?", interroge Anne Faurie-Herbert, Daasen de la Haute-Garonne, chargée par le recteur de l’académie de Toulouse
Les politiques d’éducation prioritaire, de mixité scolaire, de cités éducatives convergent sans se recouper totalement.