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> Immigration, Racisme, Ethnicité (Etudes)Immigration, Racisme, Ethnicité (Etudes)
Dernier ajout : 5 juin.
Articles de cette rubrique
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Enquête Cevifop : la moitié des personnes interrogées estiment que "la France doit évoluer vers un modèle multiculturel qui permet à chaque communauté d’affirmer son identité »" (juin 2025, 9 p.)
5 juin -
La France, raciste ? Mieux construire les termes du débat (Michel Wieviorka dans The Conversation)
7 mai -
L’école de la République à l’épreuve de la montée de l’antisémitisme, Fondation Jean-Jaurès, mars 2025, 49 p.
11 mars -
Racismes et école, un dossier des Cahiers pédagogiques (septembre 2024)
23 septembre 2024 -
Albums jeunesse et diversité : peut mieux faire (entretien du Café avec Sarah Ghelam)
7 mai 2024 -
Pourquoi rogner sur le droit du sol pourrait se retourner contre la société française en alimentant les problèmes d’intégration des enfants d’immigrés (The Conversation)
5 janvier 2024 -
Education et race, dossier de la revue Le Télémaque (PU Caen), 8 décembre 2023
8 décembre 2023 -
L’évolution de la recherche, de l’immigration à l’éducation prioritaire et à la politique de la Ville, dans la revue Diversité : entretien de Régis Guyon avec Elisabeth Bautier, Thierry Paquot et Smaïn Laacher, novembre 2023)
1er décembre 2023 -
"L’Ecole de demain" revient sur la Rencontre OZP de janvier 2021 avec Viviane Bouysse sur la maternelle
15 septembre 2023 -
Selon une enquête sur les valeurs en Europe, les immigrés partagent les valeurs dominantes de leur pays d’accueil (Le Monde). Deux études sur l’individualisation, l’individualisme et l’indignité
31 août 2023 -
Les intégrés. Réussites de la deuxième génération de l’immigration nord-africaine, par Arnaud Lacheret, Au bord de l’eau, août 2023
31 août 2023 -
Luc Cédelle (Le Monde) retrace l’histoire de la revue Diversité depuis 1973 et présente son dernier numéro sur les religions et l’école
6 février 2023 -
Du racisme et des jeunes : Témoignages de profs, paroles d’élèves, par Aurélien Aramini, préface de François Dubet, Edit. de l’Aube, août 2022 (présentation ToutEduc)
5 octobre 2022 -
La précarité pour tout bagage. Un autre regard sur les Roms, par Nicolas Clément, préface de Bruno Tardieu, Editons de l’Atelier, mai 2022
6 septembre 2022 -
L’orientation des élèves issus de l’immigration à l’aune du regard sociologique : entre expériences subjectives et contextes de scolarisation, article d’Aziz Jellab dans Sociologie économique, mai 2022
2 août 2022
Les nouveaux articles
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LA LETTRE DE L’OZP, 521, 19 juin 2025
19 juin -
Béziers : classe à coopération renforcée en 4e au collège REP+ Paul Riquet (Mois académique de l’innovation)
19 juin -
Trappes (78) : de ateliers éducatifs proposés par des personnels et choisis par des élèves de 3e dans un collège en EP de Trappes
19 juin -
Deux extraits du rapport de l’IG sur les groupes de besoins mettent en valeur les collèges en REP+ et l’organisation en "plus de maîtres que de classes"
19 juin -
La culture générale aujourd’hui (rapport de l’académie des sciences morales et politiques, rédigé par Olivier Houdé, avec note de lecture des Cahiers pédagogiques)
19 juin
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