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Racismes et école, un dossier des Cahiers pédagogiques (septembre 2024)

23 septembre 2024

Racismes et école
Cahiers pédagogiques, 595, septembre 2024

Coordonné par Françoise Lorcerie et Francine Nyambek-Mebenga
L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est-elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles.

RUBRIQUES

Actualité éducative
Éditorial Rien de nouveau Cécile Blanchard

Comment peut-on éduquer au politique ? Catherine Hurtig-Delattre et Aurélie Zwang

L’entretien Virginie Salmen : «  Ils perçoivent très bien cette inégalité.  »

L’École ailleurs Chili : L’enracinement neolibéral ou l’impossible réforme progressiste Régis Malet

Faits & idées
Quand arrivent des néotitulaires… Lisa Dufrène

L’actualité de la recherche Des registres pour enseigner et apprendre Claire Ravez

La chronique de Nipédu Le choix de l’embarras

Le livre du mois
Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? Pascale Toscani et Christian Philibert

Le CRAP et ses partenaires
Quand la liste s’éveille Monique Ferrerons

Tournant numérique et socialisations juvéniles Bernard Jambon

Et chez toi, ça va ?
De l’oral en échange Hélène Hirrien

Jubilation mathématique (1/2) Myriam Brochard

Mon premier world café Marielle Chamoiseau

La flamme surfe Rachel Harent

Dossier
Avant-propos Ne plus être raciste Françoise Lorcerie, Francine Nyambek-Mebenga

Des racismes au sein de l’école
Un discours racial ordinaire Laura Foy

Madame, c’est raciste ce que vous dites ! Julien Garric

Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré

Comment les élèves «  majoritaires  » voient les «  immigrés  » Alessandro Bergamaschi

Au quotidien, côté élèves Aurélien Aramini

Une caisse de résonance, les réseaux sociaux Margot Déage

Résistantes : des mères immigrées Chloé Riban

Étudier les racismes en classe
Portrait Manel Ben Boubaker Monique Royer

Travailler le racisme en classe ? Maïssa Falha

Figures noires de l’histoire de France Léo Kloeckner

Voyages dans la littérature Jean-Michel Zakhartchouk

Travailler sur le pouvoir des mots Édith Aubin, Carine Bouton

Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan

Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie Aurore Lecomte

Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e François Augier

Une autre histoire contre les préjugés Benoit Drouot

Le préjugé de couleur : historique Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard

Étudier l’école coloniale Christine Mussard

Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques Fabien Pontagnier

Repères
Racisme : problème et controverses Fabrice Dhume

Race, racialisation, racisme Solène Brun

Racialisation de l’islam en milieu scolaire Haouès Seniguer

«  Je ne suis pas Chinetoque  » – Facettes du racisme anti-Asiatique Ya-Han Chuang

Antisémitisme : un racisme particulier Martine Cohen

L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation Sebastian Roché

Que faire de la catégorie «  blanc  » ? Discuter Lilian Thuram Florian Gulli

Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique Francine Nyambek-Mebenga

Vous êtes raciste !

Articles en libre accès
Permettre une bonne scolarité à un enfant rom Véronique Decker

Un racisme qui ne se dit pas Églantine Wuillot

En histoire, étudier l’esclavage en tant que racisme Gregory Dufresne

Entretien Marie-Joana Chamlong : Je ne peux pas faire sans ma couleur

 

Commander le numéro (12 €)
Ce dossier au format "numérique" n’est pas disponible en PDF mais uniquement à la lecture en ligne sur le site

Extrait de cahiers-pedagogiques.com de septembre 2024

 

Voir :
le mot-clé Ethnicité, Racisme, Immigration (gr 5)/
et son croisement
la sous-rubrique Racisme, Ethnicité, Immigration

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