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Langues vivantes en REP+ : des actions en arabe (collège) et en allemand (écoles) en Seine-Saint-Denis

15 janvier

Newsletter langues vivantes N°3 – Janvier / Février 2024
ce.93lg-vivantes@ac-creteil.fr

- Retour sur la Journée mondiale de la langue arabe dans le réseau REP+ Moulin à Aubervilliers

Lundi 18 décembre 2023, 10 élèves de quatrième de la section bilangue arabe du collège Moulin d’Aubervilliers sont venus lire l’album « Va-t-en Grand Monstre Vert » à la maternelle Jacques Prévert.
Les élèves ont été répartis en binôme dans chaque classe de grande section et une classe de moyenne section. Ils ont lu l’album dans la langue arabe et en français pour le plus grand plaisir des maternelles !
Madame Daraoui, la professeure de langue arabe, avait également prévu un petit exercice pour revoir le vocabulaire des couleurs et du visage. Les collégiens se sont rendus compte qu’il n’était pas si simple de faire la classe. Les maternelles qui pratiquent la langue arabe ont fièrement aidé leurs camarades. Tous, professeurs comme élèves ont grandement apprécié ce moment d’échange et d’apprentissage.
Choukran ! شكرًا

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- En attendant la journée Franco-allemande du 22 janvier 2024

Dans le cadre du programme Elysée Prim (programme d’échange d’enseignants), quatre écoles du département ont le plaisir d’accueillir au sein de leur équipe pédagogique deux enseignantes allemandes. Manuela Junker enseigne à l’école primaire [REP+] Olympe de Gouges et à l’école élémentaire [REP+] Pasteur de Bondy, tandis que Julia Schiessel partage son expertise avec les élèves des écoles [REP+] André Malraux et Louis Aragon d’Aulnay-Sous-Bois. Elles dispensent des cours d’allemand aux élèves du CP au CM2, offrant ainsi une opportunité précieuse de découvrir la culture allemande et d’apprendre la langue de manière ludique et engageante.
À cet effet, elles préparent activement les élèves à la journée franco-allemande qui se tiendra le lundi 22 janvier. Cette initiative vise à renforcer les liens entre les cultures française et allemande, offrant aux élèves une expérience éducative enrichissante tout en favorisant la compréhension interculturelle.

Extrait de dsden93.ac-creteil.fr du 12.01.24

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