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Articles
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B* Réorganiser le parcours des élèves : 1 an en TPS et 3 ans dans la même classe à la maternelle REP+ Jean Jaurès de Clermont-Ferrand
17 mai -
Le bilan très positif de l’opération "Réconciliations" entre professeurs et familles dans un lycée de Drancy (témoignage d’enseignant sur le blog du HuffPost)
17 mai -
Site Classe à 12 : - Comment publier une vidéo - L’aménagement de ma classe
12 mai -
B* Concours Médiatiks (vidéos, journaux, radios, photos d’élèves) : la liste des écoles et collèges REP et REP+ lauréats dans l’académie de Versailles
11 mai -
Traverser les couloirs surpeuplés sans attraper le covid : le jeu du couloir inventé par les enseignants du collège REP+ Mandela d’Elbeuf
11 mai -
B* L’élève magistrat et la règle, avec l’aide de nombreux partenaires du monde de la justice, au collège REP+ Montaigne de Saint-Quentin
10 mai -
Confinement : comment remplacer les cours virtuels et éviter le décrochage en langues ou en histoire-géo ? Témoignages d’enseignants en collège REP à Valence et à Sarcelles. Autre témoignage en maternelle REP à Aulnay-sous-Bois (Le Café)
10 mai -
Visite de Nathalie Elimas dans la maternelle REP+ Buffon à Châteauroux sur deux dispositifs Ecole-Familles : "Petits déjeuners gratuits à l’école" et "Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE)
10 mai -
B* Sensibilisation à la sécurité informatique et au choix d’un mot de passe dans 6 écoles de Guadeloupe, dont 2 écoles REP
7 mai -
Internat d’excellence : visite de J.-M. Blanquer et N. Elimas au collège REP+ Jean Rostand à Orléans, au cœur d’un QPV et de la cité éducative
7 mai -
Emploi, aide aux décrocheurs et à la réussite de tous dans le Val-d’Oise : l’association AVEC répond aux besoins des jeunes
6 mai -
B* Combattre les inégalités de genre dans la cour de récréation avec un jeu de société à l’école REP Jean Le Bail de Limoges (Le Café)
5 mai -
Nathalie Elimas en déplacement dans la Meuse visite une classe passerelle dans une maternelle REP+ et le collège d’un "territoire éducatif rural"
5 mai -
La Réunion. Visite de la rectrice à la maternelle REP Les Caramboles pour lancer la mise en place d’espaces numériques de travail dans les écoles de la ville
4 mai -
Banlieue de Lyon : la métropole investit dans la restructuration totale du collège REP+ Alain de St-Fons, par ailleurs collège pilote de la cité éducative de Vénissieux
3 mai -
Nathalie Elimas visite un cours à distance au collège REP Victor Hugo de Bourges
3 mai -
B* Constituer avec les enseignants volontaires une "classe labo" pour réfléchir sur les pratiques et développer le travail collectif au collège REP Nicolas Untersteller de Stiring-Wendel (Moselle)
30 avril -
Ouverture sociale et Cordées : Aide à des étudiants et élèves (Académies d’Aix-Marseille, Caen, Poitiers, Toulouse)
29 avril -
B* Aide moi à apprendre avec mes émotions à la maternelle REP Barbanègre, Paris, 19e (Le Café)
28 avril -
Depuis plusieurs années, une action partenariale de promotion de la langue française dans des écoles REP et REP de St Chamond
28 avril -
La Réunion : - valoriser le parcours de santé au collège REP+ Montgaillard à Saint-Denis - la rectrice visite une exposition au collège REP Hippolyte Foucque de Sainte Suzanne
27 avril -
Des écoles REP+ et REP lauréates du concours d’affiches de la semaine des mathématiques (15-21 mars) dans le Rhône
27 avril -
B* Action recherche d’un collectif d’enseignants (dont 2 en REP) pour un projet d’école coopérative et de co-formation dans le centre de Lille
26 avril -
"Je filme le métier qui me plaît", chaudronnier, au collège REP Edmond Albius (Le Port, La Réunion)
26 avril -
B* 1er degré multilingue : intégrer toutes les familles dans la continuité des apprentissages avec l’ENT, projet aux Abymes, 1 REP+ (Guadeloupe)
23 avril -
B* Lutter avec un outil de réalité virtuelle contre les phobies en natation et en escalade au collège REP Pablo Picasso de Vallauris
22 avril -
B* Vivre ensemble en et hors le collège : action partenariale avec élaboration d’un outil au collège REP+ Baudelaire à Clermont-Ferrand
22 avril -
B* Des outils pour enregistrer à distance des productions orales ou musicales d’élèves (collège REP Ducos Du Hauron d’Agen)
21 avril -
La semaine des mathématiques au collège REP+ Albert Lougnon au Guillaume Saint-Paul (La Réunion)
21 avril -
B* Petite enfance : partenariat privilégié entre les TPS des REP et REP+ de Val-de-Reuil et les crèches du secteur
20 avril -
B* Le sport un outil pour fédérer tous les collèges et lycées du bassin Thiernois, Puy-de-Dôme (qui comprend 3 collèges REP)
20 avril -
Site Classe à 12 : la programmation (quadrillage) ; le jeu de l’ophtalmologiste ; ateliers de lecture, aménagement de la classe en co-intervention (mars 2021)
19 avril -
B* Une CPE raconte la mise en place collective d’un conseil de vie collégienne (CVC) dans un collège REP de Seine-et-Marne
19 avril -
Le Printemps des poètes en REP : Creutzwald (Moselle), Les Mureaux (Yvelines), Sainte-Rose (La Réunion), Vichy (label « école en poésie »)
19 avril -
Information des élèves et parents et interdegrés dans le Pas-de-Calais : - Portes ouvertes virtuelles au collège REP+ La Morinie de St Omer - Bulletin du REP d’Aire sur la Lys - "Tu rentres au CP" (école REP Saint-Exupéry de Nœux-les-Mines)
16 avril -
B* Pendant des heures d’accompagnement personnalisé, je peux travailler ou valider mes capacités en mathématiques (collèges en éducation prioritaire en Guadeloupe)
16 avril -
B* Mettre en oeuvre un contrat de travail en sciences expérimentales avec le numérique au collège REP+ Lise Ophion de Matoury (Guyane)
15 avril -
B* Projet musical et d’écriture autour de la déportation et de la résistance au collège REP François Villon de Paris en lien avec une école du réseau et un LP du 93
14 avril -
B* Parcours "laïcité" : une démarche globale et partenariale au service de la citoyenneté au collège REP Michel Servet d’Annemasse
14 avril -
B** Créer un jeu de société de coopération sur la mixité dans la cour de récréation à l’école REP Jean le Bail de Limoges
13 avril -
Lancée en décembre 2020, la "Matinale de St-Ex", webradio de l’école REP Saint Exupéry de Nœux-les-Mines (62), diffuse et archive son émission hebdomadaire (avec fiche Innovathèque)
13 avril -
B* Organiser une classe coopérative à distance en 4e au collège REP+ Vadez de Calais (Les Cahiers pédagogiques)
12 avril -
B* Les élèves de 3e en Segpa créent un espace culturel au collège REP Pablo Picasso de Vallauris
12 avril -
B* Tremplin pour des élèves décrocheurs au sein du collège REP+ Baudelaire de Clermont-Ferrand
9 avril -
Les mots partagés, Atelier Lirécrire d’ATD Quart Monde Brest (Les portraits du jeudi, Cahiers pédagogiques)
9 avril -
2 internats d’excellence labellisés dans des collèges REP de l’académie de Dijon (ce qui portent à 4 le nombre d’internats en éducation prioritaire)
8 avril -
B* Motiver chaque élève en lui faisant comprendre comment fonctionne son cerveau au collège REP+ Jules Vallès de La Ricamarie (Loire)
8 avril -
La sélection nationale des projets JNI 2021 : 8 projets en éducation prioritaire (Aix-Marseille, Clermont-Ferrand, Créteil, Guadeloupe, Guyane, Limoges, Lyon, Versailles)
7 avril -
B* L’architecture au service de toutes les pédagogies pour la rénovation du collège REP La Justice de Cergy (Le Monde de l’Education)
6 avril -
Ouverture des auditions à la Prépa’Théâtre (égalité des chances) de la Maison de la culture de Seine-Saint-Denis (inscriptions avant le 28 avril)
6 avril -
Guadeloupe : la rectrice et le préfet lancent l’opération "1 000 livres" à la Cité éducative Pointe-à-Pitre/Les Abymes (REP+)
6 avril -
Au collège REP Coutelle de Maubeuge, les élèves découvrent les sports insolites
2 avril -
B Sensibilisation à l’entrepreneuriat au féminin par l’association 100 000 entrepreneurs au collège REP+ La Charme de Clermont-Ferrand
2 avril -
Echos de la Semaine de la poésie dans les REP et REP+ de l’académie de Clermont-Ferrand
1er avril -
JNI 21. Académies de Lille et de Poitiers
1er avril -
Le ministère des Armées signe un partenariat avec le collège REP Daniel Mayer de Paris 18e
31 mars -
Guyane - un dispositif de continuité pédagogique multilingue pour les élèves allophones - dispositif "je lis, j’écris" au collège REP+ Auxence Contout
31 mars -
B* "Aide-moi à apprendre avec mes émotions !" : une recherche-action à la maternelle REP Barbanègre (Paris 19e)
30 mars -
Lettres, oral et numérique. S’approprier une œuvre intégrale en créant des postcasts en 5e au collège REP Joséphine Baker à Saint-Ouen (Le Café)
30 mars -
Echos de la Semaine de la presse et des médias en éducation prioritaire : Laon, Le Havre, Lille, Maubeuge, Noisy-le-Grand (celle-ci avec le concours de l’Ina)
30 mars
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