Se connecter
> Mots-clés > 6 BASE ZEP’Actions locales Voir col.4* > BASE ACTIONS LOCALES EPBASE ACTIONS LOCALES EP
Articles
-
Cordées de la réussite en EP : - Collège REP François-Rabelais, l’Hôpital (Nancy-Metz) - Isae Supaero (Toulouse) - Ecoles de la Défense
20 janvier -
Nuit de la lecture à l’école REP Marcel Pagnol de Migennes (Yonne). Entretien du Café avec l’enseignante
19 janvier -
B* Lutter contre les stéréotypes de genre en mathématiques au collège REP Anatole France de Limoges (ExpéNO6e)
19 janvier -
B* Des séances interdisciplinaires de Devoirs faits et AP en 6e avec aménagement de la classe au collège REP+ Saint-Exupéry de Mulhouse (ExpéNO6e)
18 janvier -
Etude de la pollution des océans à l’école REP Aline Hanson de Saint-Martin en Guadeloupe
18 janvier -
B* Repérer et traiter collectivement les difficultés en lecture en 6e au collège REP Youri Gagarine de Montigny-en-Gohelle (ExpéNO6e)
17 janvier -
B* Un chien au collège REP+ Baudelaire de Clermont-Ferrand (en lien avec le DU santé publique de l’université)
17 janvier -
B* Des élèves délégués de réseau CM2-6ème dans le REP Youri Gagarine de Montigny-en-Gohelle (62) (ExpéNO6e)
16 janvier -
Dans le cadre des jeux olympiques, partenariat entre l’association O.S.E le handicap et le collège REP Picasso d’Echirolles
16 janvier -
"Expé Nouvelle Orga 6e" : une nouvelle rubrique d’Innovathèque
13 janvier -
B* Repenser le temps pour renforcer les fondamentaux au collège REP Zola de Fouquières-lès-Lens (Expé Nouvelle Orga 6e)
13 janvier -
B* Interlinguas : nos langues au service de la langue dans 2 collèges et une école prioritaires de Limoges (Expé Nouvelle Orga 6e)
13 janvier -
B* "Expé Nouvelle Orga 6e" pour la lecture au collège REP+ J-S Pons à Perpignan
12 janvier -
Le mercredi 25 janvier à partir de 13h30 à Villemomble, "Le harcèlement entre pairs à l’école", conférence organisée par l’association nationale des conseillers principaux d’éducation (ANCPE)
12 janvier -
B* Le plan de travail en histoire-géographie, outil conçu par Célestin Freinet, adapté au numérique au collège REP+ Boieldieu de Rouen
11 janvier -
Faire découvrir l’allemand en maternelle à l’école REP Tandou à Paris 19e (Le Café)
11 janvier -
B* Parler pour réussir dès la maternelle dans 7 écoles lilloises en REP+ : quels gestes professionnels ?
10 janvier -
B* Une école apprenante (en lien avec Paris 8). Des pratiques coopératives avec les élèves mais aussi avec les adultes à l’école REP polyvalente Pajol de Paris 18e
10 janvier -
Le collège REP Henri-Dunant à Evreux vient d’accueillir Silou, un chien d’accompagnement à la réussite scolaire
10 janvier -
Liaison CM2-6ème : Pap Ndiyae en visite au collège REP Charles Péguy à Arras
9 janvier -
B* Des Semaines interdisciplinaires (SID) pour lancer les projets des enseignants et des élèves au collège REP Diderot d’Aubervilliers (Le Café)
9 janvier -
Une progression et des scénarios pédagogiques en infodocumentation (TraAM Doc) avec participation du collège REP Léon Blum de Wingles
9 janvier -
Un Groupe recherche action formation (Graph) "pour d’autres conseils de classe" avec participation du collège REP Bellevue de Géméné-Penfao (Loire-Atlantique)
6 janvier -
Un pari réussi de mixité sociale au collège REP Hector Berlioz à Paris (18e) : une vidéo de Libération (04:06)
6 janvier -
A Villepinte, les élèves du groupe scolaire REP Fontaine Mallet bougent pour l’environnement en plantant une micro-forêt
5 janvier -
Cordées de la réussite en espagnol au collège REP Clémenceau de Cerizay (Deux-Sèvres)
5 janvier -
Prix Chercheurs en actes 2022 : des écoles et collèges prioritaires primés dans les académies d’Amiens (80), Créteil (77) et Poitiers (79)
4 janvier -
Cités éducatives : la ville de Boulogne-sur-Mer a organisé un second séminaire pour amplifier la démarche
2 janvier -
B* Dans le cadre de TraAM Documentation, parcours pédagogique sur les réseaux sociaux : séquence expérimentée au collège REP+ Elie Castor de Sinnamary (Guyane)
30 décembre 2022 -
B* Une séquence de 2h/2h30 en géographie sur "Le secteur laitier dans le Grand Ouest" au collège REP Simone Veil de Sablé-sur-Sarthe
30 décembre 2022 -
B* L’enseignement inclusif du latin et du grec en classe de Segpa au collège REP Renan de Saint-Herblain
29 décembre 2022 -
Dans le cadre du Dispositif de réussite éducative de Quimper [fiche descriptive], qui inclut le REP Max Jacob, les enfants tournent une fiction pendant les vacances de Noël
28 décembre 2022 -
B* « Danse tes mots au rythme du slam ! » projet interdisciplinaire dans un collège de Clermont-Ferrand hors-EP mais "soutenu" par le rectorat en tant que collège en QPV
27 décembre 2022 -
Dans le cadre d’Erasmus, échanges franco-espagnols d’enseignants sur les langues et le développement durable pour le réseau REP+ Jules Verne de Montluçon
26 décembre 2022 -
Un espace game sur la laïcité, accessible à toute la famille, créé par une enseignante et formatrice au collège RP Les Oliviers à Nîmes
23 décembre 2022 -
Une classe de CM1-CM2 en quête de laïcité à l’école Rep Joliot-Curie à Bagneux (92), par Elsa Bouteville in Diversité (201/2022)
21 décembre 2022 -
Des écoles élémentaires et maternelles Rep et Rep+ de Seine-Saint-Denis ont célébré par des actions artistiques la Journée de la laïcité du 9 décembre 2022
20 décembre 2022 -
A Clermont-Ferrand, un des collèges qui ont l’Ips le plus faible de France n’est pas classé en REP (Le Monde)
19 décembre 2022 -
Labellisation E3D (développement durable) pour des collèges et écoles - élémentaires et maternelles - en REP à Montfermeil (93)
19 décembre 2022 -
Avant les vacances, les CM2 découvrent le collège REP Jacques Brel de Vesoul et la cantine
16 décembre 2022 -
Trois écoles sur les quatre de Seine-Saint-Denis qui ont participé au forum des droits de l’enfant de l’Occe en novembre 2022 sont en éducation prioritaire
15 décembre 2022 -
B* Classes flexibles et pédagogie universelle au collège REP+ Mendès-France de Tourcoing
14 décembre 2022 -
« Du Cantal aux grandes écoles », une nouvelle association pour démocratiser l’enseignement supérieur (La Montagne)
14 décembre 2022 -
B* La radio pour faire débattre les élèves : trois exemples en collège REP+ à Lille et à Tourcoing
13 décembre 2022 -
Des classes découverte d’écoles et collèges en EP demandent une aide financière sur "Trousse à projets" à Bagneux, Calais, Chevilly-Larue, Noyon, Villefranche-sur-Saône...
13 décembre 2022 -
Une coordonnatrice EP à Goussainville et Villiers-le Bel (Val-d’Oise), également référente de cité éducative, présente ses réseaux sur padlet
12 décembre 2022 -
PRETB Dans mon école Paul Eluard (REP+ Desnos à Orly), il y a des twictées
12 décembre 2022 -
Introduction à la maternelle REP Le Bosquet 1 des Ulis de la mascotte Nounah pour lutter contre le harcèlement scolaire
9 décembre 2022 -
Dossier sur les cours végétalisées Oasis mises en oeuvre à Paris : deux maternelles et une école élémentaire (sur 10) en REP soutenues par l’Union européenne
8 décembre 2022 -
Prix "Ethic’Action UNSS" à l’Assemblée nationale pour le collège REP+ Saint-Joseph de Bastia
8 décembre 2022 -
B* Un calendrier de l’avent pour des expériences scientifiques à la maison au collège REP Julien Lambot de Trignac (Loire-Atlantique) : (entretien du Café avec l’enseignante)
7 décembre 2022 -
La co-intervention en anglais, série de 6 vidéos du collège REP Olympique de Grenoble
6 décembre 2022 -
« Impro à la Comédie-Française », un documentaire de Canal+ sur l’improvisation théâtrale au collège REP+ Le Chapitre à Chenôve (Fondation Culture & Diversité)
6 décembre 2022 -
Deux projets en anglais au collège REP+ Jean Vilar à Echirolles : - utilisation des murs de l’espace classe dans le cadre d’une pédagogie du "renforcement positif" - Raconter un kamishibaÏ
5 décembre 2022 -
Nouvelle édition des Clubs Coup de pouce (rattachés au PRE) à Bayonne et à Niort
5 décembre 2022 -
Une professeure du collège REP Léonard-de-Vinci de Belfort propose une recension d’applications, logiciels et sites utilisables en français
2 décembre 2022 -
À Brest, des collégiens de La Fontaine-Margot REP se lancent dans l’improvisation théâtrale en anglais (Le Télégramme)
2 décembre 2022 -
La dictée géante des élèves de SEGPA du collège REP J. Jaurès de Saint-Ouen
1er décembre 2022 -
Le département d’Ille-et-Vilaine engage 80 000 euros dans un partenariat avec huit fédérations d’éducation populaire
1er décembre 2022 -
Ouverture sociale : Académies d’Aix-Marseille, Bordeaux (Lot-et-Garonne), Clermont-Ferrand, Lyon
30 novembre 2022
RSS 2.0
