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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR et PARTENAIRE > Cardie (gr 3)/Cardie (gr 3)/
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Articles
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B* Le collège REP+ Pagnol de Pierre-Bénite coordonne un projet multilatéral Comenius "Vers une citoyenneté européenne" autour d’une classe pilote
23 février 2017 -
B* Une démarche départementale en Ardèche d’accompagnement des pratiques professionnelles (2 REP concernés) (Journée Innovation 2017)
2 février 2017 -
Témoignages vidéos d’écoles et collèges en éducation prioritaire sur leurs pratiques d’équipes lors du colloque international de l’OUIEP de nov. 2016 (Cardie de Créteil)
18 janvier 2017 -
B* 2 actions du collège REP Berthelot de Nogent-sur-Oise : DAPAS : Dispositif d’Accompagnement Personnalisé d’Aide et de Soutien ; Apprendre "avec les tâches complexes" (avec reportage France 3 Picardie)
2 janvier 2017 -
Différentes stratégies d’accrochage scolaire et persévérance dans 4 collèges de l’académie d’Orléans-Tours dont le REP+ Rosa Parks de Châteauroux (vidéo du Cardie 15:02)
28 octobre 2016 -
En quoi la formation des enseignants aux relations avec les parents promeut-elle la persévérance scolaire ? vidéo de la CARDIE de Lille (20:03)
17 septembre 2016 -
B* A l’initiative du Cardie et du Carep, outil et démarche d’auto-évaluation dans le dispositif "Plus de Maîtres Que de Classes" dans 6 écoles de la Manche
10 août 2016 -
4 vidéos de collèges REP et REP+ sur le forum des EPI du Cardie de Lille
2 août 2016 -
Un dossier du Cardie de Créteil sur le thème "Expliciter pour qui ? Pourquoi ?", avec de nombreuses références universitaires
12 juillet 2016 -
Compte rendu intégral (vidéos) du séminaire académique éducation prioritaire de l’académie de Caen (13 mai 2016)
29 juin 2016 -
3 établissements prioritaires ont présenté leur action sur « l’évaluation dans le contexte de la classe » lors d’une rencontre interdegrés organisée par la CARDIE de Lyon
6 juin 2016 -
B* Sensibilisation au handicap, estime de soi et classe sans notes au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
3 mai 2016 -
Dossiers Classe inversée : - Lebrun, M. : "Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées". Blog de Marcel, janvier 2016 - "Pistes et points de vigilance". Interview vidéo (18:13) d’une prof de SVT au collège REP Chevreul à L’Haÿ-les-Roses (Cardie Créteil, février 2016)
26 avril 2016 -
Les rencontres de l’innovation du 6 avril 2016 dans le Rhône : actions menées en Education prioritaire (résumés, diaporamas, vidéos)
10 avril 2016 -
2 LéA (Lieux d’Éducation Associés) relatifs à la thématique Profession et professionnalité éducative dans les collèges REP+ Garcia Lorca à Saint-Denis et Martin du Gard à Epinay-sur-Seine
5 avril 2016 -
Atelier réflexif sur la co-intervention, avec deux enseignants du collège REP Marie Curie de Paris 18e, une synthèse par Ange Ansour (CRI) et un billet de Marc Jahjah, chercheur
17 mars 2016 -
B* 2 projets de collèges prioritaires de Martinique sur les EPI récompensés aux Journées académiques de l’innovation des 19 et 20 novembre 2015
18 février 2016 -
B* PRISMAL S’approprier l’information grâce à l’interdisciplinarité et au numérique pour construire ses savoirs au collège REP Hee-Fergant de Vimoutiers (Journées innovation 2016)
16 février 2016 -
B* CSDE : Depuis 10 ans, la "Commission de Suivi des Difficultés de l’Elève", est la pierre angulaire du projet collège REP+ Les Provinces de Cherbourg-Octeville. Vidéo CARDIE (Journées innovation 2016)
15 février 2016 -
Une liste nationale des expérimentations académiques, dont certaines spécifiques à l’éducation prioritaire (DGESCO)
12 février 2016 -
Innovation et éducation prioritaire, support de présentation d’Alain Cattiaux, CARDIE de l’académie de Lille (format Prézi)
25 janvier 2016 -
B* Des élèves de 3ème parrains d’élèves de maternelle au collège REP+ Les Tamarins de Saint-Pierre à La Réunion (Journées innovation 2016)
23 janvier 2016 -
Création d’un espace d’échange des "classes sans notation chiffrée" du Cardie de Créteil, avec compte rendu de la journée du 12 juin 2015 animée partiellement par le responsable académique Education prioritaire
4 janvier 2016 -
L’établissement scolaire, un lieu formateur et un laboratoire vivant... : 7 témoignages de personnels de différents métiers dans un diaporama de la CARDIE de Créteil
23 décembre 2015 -
B* Classe inversée en 5e au collège REP+ Diderot de Besançon, action coordonnée par une "professeure référente" (fiche de 10 p.)
19 novembre 2015 -
La classe inversée, dossier d’une douzaine de documents du groupe de travail d’enseignants en Education prioritaire, accompagné par la CARDIE de Créteil
6 octobre 2015 -
Focus sur l’éducation prioritaire à la rentrée 2015 dans l’académie de Créteil : un dossier du CARDIE avec un enregistrement audio d’Alain Pothet, correspondant académique pour le dispositif
26 septembre 2015 -
Des établissements prioritaires distingués au printemps de l’innovation fin mars dans l’académie de Lyon
18 août 2015 -
B* L’Option NTA pour promouvoir la nouvelle galerie d’art et créer une artothèque au collège RRS Arlette Hee-Fergant de Vimoutiers
12 août 2015 -
B* Maths et TUICE (Technologies usuelles de l’information et de la communication) au collège RRS Henri Sellier de Colombelles (Calvados)
20 juillet 2015 -
B* Atelier de pratique Physique/Chimie en Anglais au collège RRS Henri Sellier de Colombelles (Calvados)
13 juillet 2015 -
B* Évaluer sans noter en 6e pour faire progresser les élèves au collège ECLAIR Jacquard de Caen
3 juillet 2015 -
B* Lire et mettre en voix des écrits courts au cours préparatoire à l’école ECLAIR La Fontaine d’Alençon
2 juillet 2015 -
B* Des démarches de travail, des outils en Éducation Prioritaire 12 REP et 3 REP+ académie de Caen (2015)
29 juin 2015 -
Un dossier du CARDIE de Créteil sur les actions innovantes dans les 3 microlycées de l’académie
25 juin 2015 -
B* Remédiation dynamique (soutien par compétences) en 6ème avec organisation de stage à la demande pour des groupes d’élèves au collège RRS de Villetaneuse
16 mai 2015 -
B* Bulle d’oxygène contre le décrochage et projet CLA pour élèves migrants au collège RRS Frédéric Chopin de Melun
28 avril 2015 -
B* Donner du sens à la langue orale et écrite à travers l’utilisation du médium radio à l’école RRS Claude Sigonneau de Montereau-Fault-Yonne
25 avril 2015 -
B* Dispositif "Résidence" pour des CM2 scolarisés partiellement dans leur collège de secteur (RRS La Fontaine) au Mée-sur-Seine
22 avril 2015 -
B* 3 projets interdisciplinaires : - EPS (escalade) et Arts plastiques - Alimentation, Santé et EPS - Travail et évaluation par compétences au collège Eclair Robert Doisneau de Clichy-sous-Bois
17 avril 2015 -
B* "Evaluation par contrat de confiance" (EPCC). Deux fiches-actions du Cardie de Créteil sur des écoles Eclair et RRS à Champigny (94) et à Montreuil (93)
4 avril 2015 -
Réflexions autour de classes sans notes au collège ECLAIR Les Capucins de Melun et au collège RRS Jean Macé de Fontenay-sous-Bois
11 mars 2015 -
B* PRISMAL : projets interdisciplinaires et numériques au service de l’autonomie au collège RRS Arlette Hee-Fergant - Vimoutiers (Orne)
13 février 2015 -
B* Les « compagnons de 3ème », tutorat entre classes de 6e et élèves de 3e au collège [ECLAIR] Lenain Tillemont à Montreuil (93)
26 décembre 2014 -
Les 3 microlycées de l’académie de Créteil (Dossier du Cardie)
22 décembre 2014 -
B* Travailler autrement au collège RRS de l’Albarine à Saint-Rambert-en-Bugey
5 mai 2014 -
"Prise en compte globale de l’élève", "Décrochage", "Pratiques d’évaluation des élèves" : 3 comptes rendus d’ateliers de la journée des innovations et expérimentations du 15 janvier 2014 à Montpellier
30 avril 2014 -
B* Création d’outils numériques pour tablettes avant la visite d’une galerie d’art au collège RRS de Vimoutiers (Orne)
12 mars 2014 -
B* Construction en équipe d’un programme de formation pour les enseignants d’une circonscription à Andrezieux (Loire) (Journées Innovation 2014)
20 janvier 2014 -
Le rapport de l’Inspection générale sur "les recours à l’expérimentation article 34". Les extraits concernant le programme ECLAIR
4 novembre 2013
Les analyses de Céline Walkowiak, Emmanuel Davidenkoff -
B* De la 3ème à la seconde, une liaison-formation construite par un réseau d’établissements à l’initiative du collège ECLAIR Les Provinces de Cherbourg-Octeville
23 juillet 2013 -
"Le CARDIE Tour", organisé dans l’académie d’Orléans-Tours pour mettre en avant les avant les innovations, est passé au collège ECLAIR Rabelais à Blois et au collège RRS Victor Hugo à Bourges
23 avril 2013 -
B* L’éducation prioritaire bien présente (12 actions sur 29) à la Journée de l’innovation du CARDIE de Lyon (20 mars 2013)
22 avril 2013 -
B* Forum des écoles ; Comment aider les élèves à « entrer en tâche » : 2 actions de la Circonscription 1er degré IEN La Côtière, Miribel (Ain) dans des écoles en RRS
3 mars 2013 -
B* Le Top 100 des actions relevées par les CARDIE. 32 actions (sur 100) relèvent de l’éducation prioritaire
9 janvier 2013 -
B* Actions RRS ou ECLAIR pour la maîtrise de la langue suivies par le CARDIE de l’académie de Caen en 2012-2013
29 novembre 2012 -
B* Actions du collège RRS Guillaume de Normandie à Caen : Scolarisation des enfants voyageurs, temps massifié, Cours le matin et Sport l’après-midi, action ROLL
17 novembre 2012 -
B* Quatre actions interdisciplinaires en RRS suivies par le CARDIE de Caen en 2012-2013 : sciences, anglais, TICE, arts...
15 novembre 2012 -
B* EIST, EPS et handicap dans des collèges ECLAIR de Martinique
20 octobre 2012 -
B* Continuité CM2-6ème au travers des sciences,au sein d’un réseau ECLAIR à Montpellier
19 octobre 2012
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