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Articles
-
L’architecture scolaire : passer d’une école de la séparation à une école de la relation (entretien du Monde avec Pascal Clerc, géographe, université de Cergy Pontoise)
11 mai -
Le numérique à l’école : des mythes aux réalités : bibliographie (André Tricot dans Eduveille)
7 mai -
Hybridation/enseignement à distance/en alternance, éducation/scolarisation, hétérogénéité et publics fragiles (Bruno Devauchelle)
7 mai -
Faut-il connaître les origines ethniques des élèves ? (le blog d’Evelyne Charmeux)
6 mai -
Et l’école elle est à qui ?, dossier de la revue annuelle Z sur les colères scolaires dans les classes de Grenoble
6 mai -
"Diriger un établissement, un métier qui s’apprend" (tribune de Claire Ravez, Ifé, dans Le Monde)
5 mai -
Manifeste pour la laïcité (un collectif)
4 mai -
"Réforme de la formation des enseignants : un retour au passé", Vincent Troger dans le Monde de l’Education
4 mai -
La formation continue des enseignants et le numérique (Bruno Devauchelle)
3 mai -
Deux sociologues lancent un appel à articles sur la pédagogie Montessori pour la revue "Sciences de l’éducation. Pour l’ère nouvelle" (ToutEduc)
3 mai -
Jean-Michel Blanquer et l’instrumentalisation des neurosciences, un article de Philippe Champy (Raison présente, 2021/1)
3 mai -
"La France vue d’en haut [...] par une grande partie de la presse, des partis politiques et plus largement des cadres supérieurs" (Observatoire des inégalités)
28 avril -
A quoi sert l’école ? Culture, disciplines, compétences, socle commun, et/ou exclusion sociale, une tribune de Jean-François Gauthier dans Le Monde
28 avril -
Réforme de l’Affelnet parisien : Pierre Merle estime que l’objectif affiché de mixité scolaire et sociale est une « mystification » (le Monde de l’éducation)
27 avril -
« Le Monde Campus-Le Mag’ », la nouvelle émission télé du « Monde Campus » : interview de Pierre Mathiot, directeur de Sciences Po Lille
27 avril -
Laïcité et liberté d’expression : prises de position de Najat Belkhacem et de Jean-Pierre Véran
22 avril -
Dans la liste des articles en ligne de la rubrique "Débats et propositions" du site de l’Afae : les conventions ruralité, les parents immigrés, les maitres supplémentaires, la parole des ministres de l’éducation...
22 avril -
Marlène Schiappa ouvre les Etats généraux de la laïcité. Entretien avec La Croix. La réaction de Jean Baubérot et les inquiétudes syndicales et associatives
21 avril -
Maternelle. Les modifications d’un groupe de travail de la Dgesco au texte de 2015. La critique de Serge Petit (Iufm d’Alsace) dans le Café
19 avril -
"Les Etats généraux de l’éducation" questionnent l’école maternelle (Questions de classes)
13 avril -
Réformer l’éducation civique ? Enquête du ministère à la salle de classe, par Thomas Douniès, PUF, 2021 (Entretien du Café avec l’auteur)
13 avril -
La suppression de l’Observatoire de la laïcité : - 119 universitaires protestent (une tribune dans le Monde) - "L’Observatoire de la laïcité s’est déshonoré" (Caroline Fourest dans Le Point)
9 avril -
Il n’y aura pas de rebond de l’enseignement à distance. Les équipes, les élèves, les familles n’y sont pas prêtes (Bruno Devauchelle)
8 avril -
Rencontre OZP du 31 mars 2021 sur les cités éducatives : le texte de l’intervention d’Antoine Anderson
7 avril -
Une thèse d’ethnographie sur le quotidien et le rapport à l’école des mères d’origine étrangère dans un quartier prioritaire (Chloé Riban, Rennes 2, 2020). Entretien avec le Café
2 avril -
Qu’est-ce qu’un « élève-sujet » et comment l’aider à le devenir ? (site de Philippe Meirieu, 9 p.)
1er avril -
« Enseigner en classes hétérogènes (et à distance) » (4e édition). Entretien avec Jean-Michel Zakhartchouk (Cahiers pédagogiques)
31 mars -
"Le café des pilotes de l’éducation prioritaire" : une série d’émissions destinée aux pilotes des 3 académies d’Ile-de-France (Carep de Créteil)
23 mars -
- "Encore plus ! Enquête sur les privilégiés qui n’en ont jamais assez", par Louis Morin (Observatoire des inégalités), Plon, mars 2021 - "20 % de la population a un diplôme supérieur à bac + 2"
23 mars -
"Apports et limites des recherches fondées sur des preuves", conférence d’ Edouard Gentaz, Séminaire 2021 de l’université de Genève, mars 2021 (ToutEduc)
23 mars -
Une sélection d’ouvrages sur les "sciences cognitives", avec définition (Svetlana Meyer, université de Grenoble)
23 mars -
Yves Reuter et les pédagogies différentes : - nouvel entretien avec le Café - une contribution dans The Conversation
22 mars -
L’absurdité des comparaisons public-privé des taux de reçus au bac (Claude Lelièvre)
22 mars -
Les inégalités territoriales entre centre-ville, métropoles et milieu rural : des analyses divergentes (Jacques Lévy, Institut Montaigne, Laurent Davezies... (dossier)
17 mars -
"Attention au roman scolaire de la réforme de gauche", tribune de Jérôme Martin, historien, dans Le Monde de l’éducation
17 mars -
L’estime de soi (Agnès Florin), et ses biais sociaux (Joëlle Proust, Csen) : un dossier du Monde de l’éducation
17 mars -
Roland Goigoux : L’enseignement de la lecture-écriture en CP en éducation prioritaire n’est pas de moindre qualité (revue de l’Iréa)
16 mars -
Thomas Piketty : mesurer le racisme et les discriminations par l’indication dans le recensement du pays de naissance des parents plutôt que de développer d"’hypocrites" politiques de discrimination positive (Le Monde)
15 mars -
L’angoisse scolaire et ses effets pervers sur les inégalités : de la mauvaise conscience de certains parents et enseignants à la faiblesse du débat public (Sébastien Dupont, université de Strasbourg)
13 mars -
La mixité sociale, c’est possible. Les leçons de l’expérimentation toulousaine (Choukri Ben Ayed dans Le Café)
12 mars -
Une thèse sur le genre en EPS. Entretien du Café avec l’auteur
12 mars -
Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Interview de Frédéric Jésu par ToutEduc)
10 mars -
La revue de l’Iréa (Institut de recherches du Sgen-Cfdt) consacre un numéro (92 p.) à l’éducation prioritaire
9 mars -
Notes : faut-il tout changer ?, un dossier de La Croix avec une interview Marie Duru-Bellat
9 mars -
Maternelle. Mireille Brigaudiot réaffirme les principes des programmes de 2015 et souligne l’objectif de lutte contre les inégalités (Le Café)
5 mars -
Reparution de l’ouvrage "Comprendre l’échec scolaire" de Stéphane Bonnery publié en 2007. L’auteur analyse les changements (Le Café)
2 mars -
L’école québécoise à l’épreuve de la gestion axée sur les résultats. Sociologie de la mise en œuvre d’une politique néo-libérale, par Christian Maroy, Hermann éditeur (entretien du Café avec l’auteur)
2 mars -
Le questionnaire DEPP sur les 3 ans ne vise pas à ficher les élèves mais l’utilisation de tels items négatifs va contribuer à banaliser l’approche par les manques (Agnès Florin, Université de Nantes)
2 mars -
A propos de la loi séparatisme : Egalité des chances, ouverture sociale, éducation prioritaire et mixité sociale (le blog de Jean-Pierre Véran)
1er mars -
- Les directions d’établissements au cœur du changement, De Boeck Supérieur, février 2021 - Piloter un établissement en temps de crise (kadekol, 01.02.21)
22 février -
Egalité des chances, élitisme et création des prépas "Talents", une tribune de François Dubet dans Le Monde
22 février -
Entretien du Café avec Françoise Lorcerie, directrice de l’ouvrage "Education et Diversité", Pur, février 2021. Présentation par ToutEduc
19 février -
Education & Immigration : arrêtons le gâchis pour réussir ensemble, un rapport du think tank "Vers Le Haut", février 2021, 260 p. (avec 75 propositions selon 6 priorités)
19 février -
Égalité des chances… ou des réussites et des places dans l’enseignement supérieur ? (Dossier de la revue Education et socialisation, Les Cahiers du Cerfee, présenté par Demain l’Ecole)
16 février -
Les attaques contre le questionnaire Depp sur les enfants de 3 ans sont "un mauvais procès" et "contre-productives", déclare à ToutEduc Grégoire Borst, directeur d’un laboratoire du Cnrs
15 février -
Comprendre les pratiques et pédagogies différentes, par Yves Reuter, Berger-Levrault, 2021. Entretien du Café avec l’auteur
13 février -
Maternelle. Un collectif de chercheurs et personnalités proteste dans une tribune du Monde contre le questionnaire de la Depp
12 février -
« Apprendre aux enseignants à réfléchir sur leurs habitudes pédagogiques », tribune de Marie Gaussel (Ifé) dans Le Monde
10 février -
Maternelle : dans Le Monde, un reportage et une tribune d’universitaires sur la note du Csp et le questionnaire de la Depp
9 février -
Les effets du Covid sur les jeunes enfants et les étudiants. Faciliter le mentorat (entretien de VousNousIls avec Boris Cyrulnik)
9 février
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